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Fecha
2012-07-09
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editorial
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica
Resumen
Se formula una propuesta de relación entre la acción psicológica a desarrollar por la Psicología Social y el conocimiento generado por la disciplina. Se subrayan tres puntos principales, a saber, la existencia de un camino de ida y vuelta entre conocimiento y acción, la importancia que juega el análisis del contexto y la conveniencia de que la acción psicológica esté planificada como intervención social y psicosocial. Se subraya también el papel estratégico de la evaluación de programas y necesidades.
To examine the relationship between psychological action and knowledge three main issues are considered, i.e., the mutual implication of action and knowledge, the need to take into account the context where the action occurs, and the advisability of planning psychological action as social or psychosocial intervention. The strategic role of need and program evaluation is stressed.
To examine the relationship between psychological action and knowledge three main issues are considered, i.e., the mutual implication of action and knowledge, the need to take into account the context where the action occurs, and the advisability of planning psychological action as social or psychosocial intervention. The strategic role of need and program evaluation is stressed.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Applied social psychology, Psicología social aplicada, evaluación de programas y necesidades, intervención psicosocial, intervención social, program and need evaluation, psychosocial intervention, social intervention, Applied social psychology, program and need evaluation, psychosocial intervention, social intervention

