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Fecha
2003-12-01
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editorial
Universidad de Murcia
Citas
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
pluralismo teórico, paradigmas, pedagogía social, tecnología social, theoretical pluralism, paradigms, social pedagogy, social technology, social interaction, social political practice