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Fecha
2007-03-01
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Editorial
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación; Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social

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Resumen
En la primera parte de este artículo presentamos una aproximación a la globalización como uno de los nuevos escenarios socioculturales de nuestro tiempo. La autora describe la exclusión social, que provocan necesariamente nuevas formas de desigualdad y marginación. Se dedica también un apartado a presentar las contradicciones y oportunidades de la globalización y a sus consecuencias. Por último, finalizamos con el análisis de algunos de los retos que comporta esta nueva realidad para la educación social.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Educador socia, globalización, inclusión, educación de calidad para todos, ciudadanía intercultural, comunidades de aprendizaje, social educator, globalization, inclusion, quality of education for all, intercultural citizenship, learning communities
Citación
Centro
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Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
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DOI