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Fecha
2010-06-01
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editorial
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Educación ; Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
Citas
Resumen
El incremento de la violencia, su magnitud
y efectos destructivos sobre quienes se encuentran
en mayor desventaja y vulnerabilidad,
nos llevaron a investigar sobre la temática.
Partimos de la premisa que la ausencia
de apoyo social (familia, escuela, Estado) aumenta
las posibilidades de violencia entre los
adolescentes. Describimos y caracterizamos
conductas relacionadas con violencia para desarrollar
estrategias de intervención promoviendo
acciones de prevención. Trabajamos
con una muestra de adolescentes escolarizados
y no escolarizados de la ciudad de Córdoba
(Argentina) aplicando una encuesta anónima
cuyos resultados se procesaron con
Epi-Info. La devolución a través de talleres
con estrategias participativas promovieron la
producción grupal de sentidos y la reflexión
conjunta acerca de la violencia.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
adolescencia, familia, educación, salud, riesgo, resiliencia, violencia, adolescence, family, education, health, risk behaviours, resiliency, violence