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Fecha
2009-06-01
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Título del volumen
Editorial
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España) y Universidad Autónoma Metropolitana

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Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
constitucionalismo canadiense, derechos de los pueblos indígenas, pluralismo jurídico, derechos de tratados
Citación
Centro
Departamento
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
Datos de investigación relacionados
Handle
https://hdl.handle.net/20.500.14468/29195
DOI
Colecciones
Artículos y papers