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Fecha
2016-02-26
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Título del volumen
Editorial
Universitat de Barcelona
Citas
Resumen
La creciente disponibilidad de recursos en Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales se ha venido completando en los últimos años con el lanzamiento de Sistemas de Información Geográfica en la red o SIGWeb. Hasta ahora se utilizaban numerosos recursos en Internet para la enseñanza y aprendizaje de la Geografía, globos virtuales o cartografía on-line. Sin embargo, se carecía de un recurso didáctico propio para la enseñanza de la geografía en educación secundaria (ESO y Bachillerato), elaborado desde un Sistema de Información Geográfica, disponible en la red, estructurado conforme los contenidos del currículo escolar y abierto a la reelaboración de cartografía digital. El Atlas Digital Escolar incorpora todas estas capacidades tecnológicas y didácticas, permitiendo además que los alumnos se inicien en los SIG y en la metodología de trabajo por proyectos, contribuyendo lo que se conoce como “Web-based GIS learning” y “GIScience”.
The increasing availability of Internet resources on Geography has been completed in recent years with the launch of Geographic Information Systems on the net or SIGWEB. Up to the present times, online resources for teaching Geography were virtual globes or on-line maps. However, there was a lack of a proper educational resource for teaching geography in secondary education base don GIS, available on the net, structured as the school curriculum and open to remaking digital mapping. Digital Atlas for Schools incorporates all these technological and educational capabilities, also allowing students to begin in GIS and Project-Based Learning Learning (web-based GIS learning and GIScience).
The increasing availability of Internet resources on Geography has been completed in recent years with the launch of Geographic Information Systems on the net or SIGWEB. Up to the present times, online resources for teaching Geography were virtual globes or on-line maps. However, there was a lack of a proper educational resource for teaching geography in secondary education base don GIS, available on the net, structured as the school curriculum and open to remaking digital mapping. Digital Atlas for Schools incorporates all these technological and educational capabilities, also allowing students to begin in GIS and Project-Based Learning Learning (web-based GIS learning and GIScience).
Descripción
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos de Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales nº212, está disponible en línea en el sitio web del editor: https://revistes.ub.edu/index.php/aracne/article/view/26736.
The registered version of this article, first published in Ar@cne. Electronic Journal of Internet Resources on Geography and Social Sciences No. 212, is available online from the publisher's website: https://revistes.ub.edu/index.php/aracne/article/view/26736.
Categorías UNESCO
Palabras clave
Atlas digital, educación geográfica, SIG Web, pensamiento espacial, Digital Atlas, geographical education, WebGIS, spatil thinking
Citación
De Miguel González, Rafael; De Lázaro Y Torres, María Luisa; Velilla Gil, Javier; Buzo Sánchez, Isaac; Guallart Moreno, Carlos. Atlas Digital Escolar: Internet, geografía y educación. Ar@cne. Revista Electrónica de Recursos de Internet sobre Geografía y Ciencias Sociales. Barcelona: Universidad de Barcelona, nº 212, ISSN: 1578-0007.
Centro
Facultad de Geografía e Historia
Departamento
Geografía