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Origen y evolución de la Pedagogía Social

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorPérez Serrano, Gloria
dc.date.accessioned2025-07-04T12:47:19Z
dc.date.available2025-07-04T12:47:19Z
dc.date.issued2002-12-01
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dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/28540
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad de Murcia
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subject.keywordspedagogía social
dc.subject.keywordsorigen
dc.subject.keywordsdesarrollo
dc.subject.keywordsetapas
dc.subject.keywordstradición Kantiana
dc.subject.keywordstradición historicista-hermenéutica
dc.subject.keywordssocial pedagogy
dc.subject.keywordsorigin
dc.subject.keywordsdevelopment
dc.subject.keywordsphases
dc.subject.keywordsKantian tradition
dc.subject.keywordshistoricist-hermeneutics tradition
dc.titleOrigen y evolución de la Pedagogía Sociales
dc.typejournal articleen
dspace.entity.typePublication
relation.isJournalIssueOfPublication3965e2a2-7561-47d7-a864-648f1c805f6e
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