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Informe: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos. Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa (MujerRural-IAHu)

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dc.contributor.authorRegina López, Susana
dc.contributor.funderAgencia Estatal de Investigación (AEI)
dc.date.accessioned2026-04-08T10:38:23Z
dc.date.available2026-04-08T10:38:23Z
dc.date.issued2026-01-01
dc.descriptionMujerRural-IAHu
dc.description.abstractEl presente informe presenta la información de la fase documental del proyecto: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos: Objetivo: OE3 Descripción: Rúbrica de evaluación (datos tabulares) Fuente: varias (planes de formación publicados) Para cumplir con este objetivo, vinculado al análisis de planes de formación públicos, se realizó una indagación sobre programas relacionados con la inteligencia artificial destinados a mujeres rurales. La información recopilada se sistematizó en una rúbrica de evaluación, en la que se identificó la oferta formativa en inteligencia artificial y la proporción de mujeres rurales participantes según el área geográfica. Esta información fue organizada en una rúbrica en formato Excel. A continuación, se presentan la metodología de trabajo, participantes y distribución de tareas, la temporalización, las características de los proyectos analizados, el número de iniciativas identificadas y los resultados obtenidos.es
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2026-04-08T10:38:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 análisis_planes_formación_ANDRES SANTIAGO JIME.pdf: 342346 bytes, checksum: 5acc5fc2be029fd8743c9d10d495d266 (MD5) Previous issue date: 2026-01-01en
dc.identifier.citationRegina López, S. (2026). Informe: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos. Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa (MujerRural-IAHu)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/32223
dc.language.isoes
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentDidáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
dc.relation.projectidinfo:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2021-2023/ PID2023-147191OB-I00/ES/MUJERES RURALES FRENTE A LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA (HUMANISTA): ANÁLISIS SITUACIONAL Y PROPUESTA FORMATIVA
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject58 Pedagogía
dc.titleInforme: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos. Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa (MujerRural-IAHu)es
dc.typeinformees
dc.typereporten
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