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Fecha
2025-12-30
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Editorial
Editorial CSIC
Citas
Resumen
International migrants, especially those migrating for economic reasons, typically differ from non-migrant co-nationals in both observed (e.g., education) and unobserved characteristics (e.g., motivation). However, knowledge about such migrant selectivity, particularly from the Global South, remains limited. South America is a key region for studying this issue, as half of South American migrants live in another South American country, while the other half reside in Europe or the US. Using harmonized census data from IPUMS, we explore how migrant educational selectivity varies by origin and destination, and how it evolves over three decades (1990s–2010s). We show that South American migrants are selected in general but are more selected when moving to more distant or challenging locations, such as the US. At the same time, intraregional moves can also be highly selective, and at times resemble those directed toward Europe (where selectivity remains lower than to the US).
Los migrantes internacionales, especialmente aquellos que migran por razones económicas, suelen diferenciarse de sus connacionales no migrantes tanto en características observables (como la educación) como no observables (como la motivación). Sin embargo, el conocimiento sobre la selectividad migratoria en el Sur Global sigue siendo limitado. América del Sur ofrece un contexto propicio para su análisis, dado que la mitad de sus migrantes se trasladan dentro de la región y la otra mitad migra hacia Europa o Estados Unidos. Utilizando datos censales armonizados de IPUMS, este estudio analiza la selectividad educativa de los migrantes sudamericanos según el origen, el destino y su evolución entre las décadas de 1990 y 2010. Los hallazgos muestran una selectividad positiva general, más acentuada hacia destinos lejanos o exigentes como Estados Unidos. No obstante, ciertos flujos intrarregionales también presentan altos niveles de selectividad, comparables en ocasiones a los dirigidos hacia Europa, donde la selectividad es relativamente menor.
Los migrantes internacionales, especialmente aquellos que migran por razones económicas, suelen diferenciarse de sus connacionales no migrantes tanto en características observables (como la educación) como no observables (como la motivación). Sin embargo, el conocimiento sobre la selectividad migratoria en el Sur Global sigue siendo limitado. América del Sur ofrece un contexto propicio para su análisis, dado que la mitad de sus migrantes se trasladan dentro de la región y la otra mitad migra hacia Europa o Estados Unidos. Utilizando datos censales armonizados de IPUMS, este estudio analiza la selectividad educativa de los migrantes sudamericanos según el origen, el destino y su evolución entre las décadas de 1990 y 2010. Los hallazgos muestran una selectividad positiva general, más acentuada hacia destinos lejanos o exigentes como Estados Unidos. No obstante, ciertos flujos intrarregionales también presentan altos niveles de selectividad, comparables en ocasiones a los dirigidos hacia Europa, donde la selectividad es relativamente menor.
Descripción
The registered version of this article, first published in “Revista Internacional De Sociología, 83, 2025", is available online at the publisher's website: Editorial CSIC, https://doi.org/10.3989/ris.2025.83.4.1506
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Revista Internacional De Sociología, 83, 2025", está disponible en línea en el sitio web del editor: Editorial CSIC, https://doi.org/10.3989/ris.2025.83.4.1506
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Revista Internacional De Sociología, 83, 2025", está disponible en línea en el sitio web del editor: Editorial CSIC, https://doi.org/10.3989/ris.2025.83.4.1506
Categorías UNESCO
Palabras clave
migrant selection, education, South America, South-South migration, South-North migration, selección migratoria, educación, migración Sur-Sur, migración Sur-Norte, América del Sur
Citación
Platt, L., & Zuccotti, C. V. (2025). ¿Quién migra y dónde? Perspectivas sobre la selectividad migratoria global a través de la migración sudamericana. Revista Internacional De Sociología, 83(4), e284. https://doi.org/10.3989/ris.2025.83.4.1506
Centro
Facultad de Ciencias Políticas y Sociología
Departamento
Sociología II (Estructura Social)