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Propuestas didácticas para la alfabetización en EL2 de personas inmigrantes adultas

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dc.contributor.authorAzcárate Satrústegui, Estela
dc.contributor.directorCasado Fresnillo, María Celia Rosa
dc.date.accessioned2024-05-21T14:20:54Z
dc.date.available2024-05-21T14:20:54Z
dc.date.issued2020-11-22
dc.description.abstractEste trabajo pretende concretar en diversas actividades y recursos que se puedan trabajar en el aula las ideas recogidas en rigurosas investigaciones sobre la enseñanza de español como segunda lengua a inmigrantes y, en concreto, a adultos analfabetos y ágrafos latinos. Para ello, tras el análisis, la revisión y la síntesis del estado de la cuestión y del marco teórico y metodológico, se procede a la presentación de tareas, recursos y herramientas cuya finalidad es la de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje al docente que deba enfrentarse a una situación nueva: la de tratar de enseñar español a personas adultas que no saben leer ni escribir.es
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dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/21755
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología
dc.relation.centerFacultad de Filología
dc.relation.degreeMáster Universitario en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject57 Lingüística
dc.subject.keywordsalfabetización
dc.subject.keywordsespañol como segunda lengua
dc.subject.keywordsenseñanza
dc.subject.keywordsinmigrantes
dc.subject.keywordsadultos
dc.subject.keywordsactividades
dc.subject.keywordstareas
dc.subject.keywordsrecursos
dc.subject.keywordsherramientas
dc.subject.keywordsenfoque comunicativo
dc.titlePropuestas didácticas para la alfabetización en EL2 de personas inmigrantes adultases
dc.typemaster thesisen
dspace.entity.typePublication
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