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Fecha
2025-12-15
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editorial
Universidad de Córdoba
Citas
Resumen
Descripción
The registered version of this article, first published in “Hikma, 24(3) (2025), 1-7", is available online at the publisher's website: Editorial Universidad de Córdoba, https://doi.org/10.21071/hikma.v24i3.18796
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Hikma, 24(3) (2025), 1-7", está disponible en línea en el sitio web del editor: Editorial Universidad de Córdoba, https://doi.org/10.21071/hikma.v24i3.18796
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en “Hikma, 24(3) (2025), 1-7", está disponible en línea en el sitio web del editor: Editorial Universidad de Córdoba, https://doi.org/10.21071/hikma.v24i3.18796
Categorías UNESCO
Palabras clave
Traducción audiovisual, Aprendizaje de lenguas extranjeras, Traducción audiovisual didáctica, Plurilingüismo, Competencia comunicativa, Innovación pedagógica
Citación
Talaván, Noa (2025). Introduction: Bridging the Gap: Didactic Audiovisual Translation at the Nexus of Linguistics, Translation, and Pedagogy / Construyendo puentes: La traducción audiovisual didáctica en el cruce de caminos de la Lingüística, la Traducción y la Educación. Hikma, 24(3), 1-7
Centro
Facultad de Filología
Departamento
Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas
Grupo de investigación
Traducción Audiovisual Didáctica/ Didactic Audiovisual Translation (TRADIT)