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Fecha
2025-12-01
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info:eu-repo/semantics/closedAccess
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Editorial
Sanshusha
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Resumen
Este libro está destinado a estudiantes universitarios que aprenden español en Japón. El objetivo es ayudarlos a adquirir el vocabulario básico y a desenvolverse en un entorno donde exclusivamente se utiliza el español. Las palabras con las que se practica han sido seleccionadas de los inventarios léxicos del Plan curricular del Instituto Cervantes (PCIC), de los niveles A1 y A2, según el Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER). El libro está compuesto por 12 lecciones y cada una se divide en dos partes o pasos. En el primero, el objetivo es familiarizarse con el vocabulario de la lección a través de actividades receptivas; y, en el segundo paso, se refuerzan y amplían los conocimientos adquiridos en el primero mediante actividades de mayor dificultad, sobre todo, de producción. Los audios para realizar las actividades o corregirlas, la lista de palabras estudiadas en cada lección y un listado completo, así como las soluciones de las actividades se pueden consultar en línea, mediante un código QR. Este material también se puede destinar al autoaprendizaje.
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Matsumoto, J. y A. San Mateo Valdehíta (2025): Vocabulario en acción: actividades para estudiantes japoneses. Nivel A1-A2 (ボカブラリオ : アクティビティで身につくスペイン語基本語彙). Tokio: Sanshusha. 63 páginas (ISBN 978-4-384-42029-6).
Centro
Facultad de Filología
Departamento
Lengua Española y Lingüística General