Publicación:
Una propuesta de diseño instruccional para el desarrollo de un posgrado en educación desde una perspectiva constructivista: la experiencia de Madems Biología

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dc.contributor.authorContreras Gutiérrez, Ofelia
dc.contributor.authorCházaro, S.
dc.contributor.authorDueñas, I. E.
dc.contributor.authorVelázquez, M.
dc.date.accessioned2024-05-21T13:08:23Z
dc.date.available2024-05-21T13:08:23Z
dc.date.issued2007-06-18
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dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/20271
dc.language.isoes
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleUna propuesta de diseño instruccional para el desarrollo de un posgrado en educación desde una perspectiva constructivista: la experiencia de Madems Biologíaes
dc.typeconference proceedingsen
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