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Justicia social en educación: una aproximación desde el análisis crítico del discurso de los docentes

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dc.contributor.authorBellido Cala, Juan Antonio
dc.contributor.directorMalik Lievano, Beatriz
dc.date.accessioned2024-05-20T19:59:50Z
dc.date.available2024-05-20T19:59:50Z
dc.date.issued2020
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dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/17834
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Educación
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.phdPrograma de doctorado en educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.licenseinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleJusticia social en educación: una aproximación desde el análisis crítico del discurso de los docenteses
dc.typedoctoral thesisen
dspace.entity.typePublication
relation.isDirectorOfPublication48716f0b-e627-4284-8e66-1df0013966b6
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