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Diversidad lingüística y estrategias para la interacción comunicativa intercultural en nuestro contexto educativo del Máster Eurolatinoamericano en Educación Intercultural

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dc.contributor.advisorKleinert, Cristina Victoria
dc.contributor.authorMelgar Quesada, Mar
dc.date.accessioned2025-01-07T13:47:00Z
dc.date.available2025-01-07T13:47:00Z
dc.date.issued2019-11-11
dc.description.abstractPartiendo de la existencia de diversidad lingüística dentro del propio contexto de este Máster, en el presente trabajo se exploran algunas de las dificultades comunicativas que surgen, especialmente en el plano lingüístico, dentro de los procesos comunicativos del propio Máster. Se identifica y analiza, al mismo tiempo, las estrategias comunicativas que se activan, con una mirada intercultural de fondo, para ir superando estas barreras o tensiones comunicativas. De esta forma, se desarrolla una reflexión acerca de las interacciones comunicativas desde una mirada intercultural que tienen lugar dentro del Máster, poniendo especial atención en los componentes y características lingüísticas de estas interacciones.es
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dc.identifier.citationMelgar Quesada, Mar (2019) Diversidad lingüística y estrategias para la interacción comunicativa intercultural en nuestro contexto educativo del Máster Eurolatinoamericano en Educación Intercultural. Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/25124
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Facultad de Educación
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.degreeMáster Universitario en Euro-Latinoamericano en Educación Intercultural
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject5312.04 Educación
dc.titleDiversidad lingüística y estrategias para la interacción comunicativa intercultural en nuestro contexto educativo del Máster Eurolatinoamericano en Educación Interculturales
dc.typemaster thesisen
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