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Desafíos institucionales para favorecer la constitución de una cultura profesional docente afín con la EAD. Aproximación empírica al caso de la FCPYS de la UNAM

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dc.contributor.authorGalicia Reyes, Jovita
dc.date.accessioned2024-05-21T13:11:03Z
dc.date.available2024-05-21T13:11:03Z
dc.date.issued2007-06-18
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dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/20390
dc.language.isoes
dc.relation.centerFacultad de Educación
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.titleDesafíos institucionales para favorecer la constitución de una cultura profesional docente afín con la EAD. Aproximación empírica al caso de la FCPYS de la UNAMes
dc.typeconference proceedingsen
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