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Análisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad social

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dc.contributor.authorCuenca París, M. Elena
dc.contributor.authorGarcía Llamas, José Luis
dc.contributor.authorQuintanal Díaz, José
dc.date.accessioned2024-05-20T12:03:46Z
dc.date.available2024-05-20T12:03:46Z
dc.date.issued2016
dc.description.versionversión publicada
dc.identifier.issn0034-9461 - eISSN 2174-0909
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/12992
dc.journal.issue263
dc.journal.titleRevista Española de Pedagogía
dc.journal.volume74
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Internacional de La Rioja (UNIR)
dc.relation.centerFacultades y escuelas::Facultad de Educación
dc.relation.departmentMétodos de Investigación y Diagnóstico en Educación I
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.titleAnálisis de la percepción que tienen los profesores y las familias de los valores en los jóvenes en vulnerabilidad sociales
dc.typeartículoes
dc.typejournal articleen
dspace.entity.typePublication
person.familyNameGarcía Llamas
person.familyNameQuintanal Díaz
person.givenNameJosé Luis
person.givenNameJosé
person.identifier.orcid0000-0003-2263-1105
relation.isAuthorOfPublication37c298d0-0996-4132-bd5d-62b4cba27e5e
relation.isAuthorOfPublicationce30a97b-0979-4947-9c42-fb81cfe35ce4
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery37c298d0-0996-4132-bd5d-62b4cba27e5e
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