Publicación:
Estudio del uso del “Diccionario del estudiante” en el aula

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dc.contributor.authorRíos Águedo, María Teresa
dc.contributor.directorVidal Díez, Mónica
dc.date.accessioned2024-05-21T14:19:15Z
dc.date.available2024-05-21T14:19:15Z
dc.date.issued2020-03-17
dc.description.abstractCon este trabajo se pretende hacer un estudio minucioso de la última edición del Diccionario del estudiante (DERAE), la edición que la Real Academia sacó a la luz en mayo de 2016, y para ello se trabajará con la primera reimpresión de esta, la de agosto de 2017. Este diccionario señala en el apartado «Más que un diccionario» (DERAE, 2016: IX) que su objetivo es «introducir a los alumnos de secundaria en el maravilloso mundo de la palabra y guiarlos en el conocimiento de nuestro idioma»es
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dc.description.versionversión final
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14468/21641
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filología.
dc.relation.centerFacultad de Filología
dc.relation.degreeMáster Universitario en Elaboración de Diccionarios y Control Calidad Léxico Español por la UAB y UNED
dc.relation.departmentNo procede
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject57 Lingüística
dc.titleEstudio del uso del “Diccionario del estudiante” en el aulaes
dc.typemaster thesisen
dspace.entity.typePublication
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