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Fecha
2021
Derechos de acceso
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Título de la revista
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Editorial
Pirámide

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Categorías UNESCO
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Arroyo, M. y Berzosa, I. (2021). Lengua, aprendizaje y relación. Aportaciones desde las aulas de enlace. En González-Falcón (I.) (2021). Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y desafíos para la escuela inclusiva. Madrid: Editorial Pirámide, 109-123.
Centro
Facultad de Educación
Departamento
Teoría de la Educación y Pedagogía Social
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
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