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2023-09-28
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Editorial Universitas

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Resumen
Las personas mayores constituyen uno de los grupos de ciudadanos con un mayor riesgo de exclusión en la sociedad de la información y del consumo. Adicionalmente, a medida que se incrementa el número de personas de este colectivo, esta situación de discriminación potencial se puede extender a un número cada vez mayor de personas, un hecho sociológico constatado en España y la Unión Europea. Sobre esta base, el principal objetivo de esta investigación es analizar, en el marco del Derecho comparado, la base jurídico-social y el perfil sociodemográfico que caracteriza la brecha digital entre las personas mayores de 64 años y, en segundo lugar, la influencia de la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en su calidad de vida, para la promoción de una digitalización ética centrada en el respeto de sus derechos fundamentales en un entorno digital en constante transformación.
Older people are one of the social groups with the greatest risk of in the information and consumption society. Additionally, as the number of people in this group increases, this situation of potential discrimination can be extended to an increasing number of people, a sociological fact verified in Spain and the European Union. On this basis, the main objective of this research is to analyze, within the framework of comparative Law, the legal-social basis and the sociodemographic profile that characterizes the digital divide among people over 64 years of age and, secondly, the influence of the use of Information and Communication Technologies in their quality of life, for the promotion of an ethical digitization focused on their fundamental rights in a constantly changing digital environment.
Descripción
The registered version of this article, first published in Revista Derechos Humanos Y Educación, is available online at the publisher's website: Editorial Universitas, https://revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/140
La versión registrada de este artículo, publicado por primera vez en Revista Derechos Humanos Y Educación, está disponible en línea en el sitio web del editor: Editorial Universitas, https://revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/140
Categorías UNESCO
Palabras clave
Brecha digital, Derechos humanos, Digitalización ética, Inclusión, Adultos mayores, Digital divide, Elderly, Ethical digitization, Inclusion, Human Rights
Citación
López, A. T. . (2023). Brecha digital versus inclusión: ¿Una digitalización ética centrada en los derechos de las personas mayores?. Revista Derechos Humanos Y Educación, 2(8), 97–126. Recuperado a partir de https://revistaderechoshumanosyeducacion.es/index.php/DHED/article/view/140
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