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Fecha
2013-01-01
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Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Título de la revista
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Editorial
Editorial Complutense
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Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Citación
Gómez Fernández, Araceli, (2013): “Las competencias gramaticales y léxico-semánticas en la intercomprensión plurilingüe” en María Matesanz del Barrio (ed.): El plurilingüismo en la enseñanza en España, páginas: 231-249, Editorial Complutense, Madrid
Centro
Facultad de Filología
Departamento
Filología Francesa