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2025
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Editorial
Tirant lo Blanch

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Capítulo del libro “El individuo y su entorno. Naturaleza y sociedad en los manuales escolares de España y Portugal en el último tercio del siglo XX”. Editorial Tirant Lo Blanch, 241-270 https://doi.org/10.36151/TLB_9788411838764
Chapter of the book “El individuo y su entorno. Naturaleza y sociedad en los manuales escolares de España y Portugal en el último tercio del siglo XX”. Editorial Tirant Lo Blanch https://doi.org/10.36151/TLB_9788411838764
Publicación financiada con cargo al proyecto de Investigación I+D+i «Individuo, naturaleza y sociedad: Estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España y Portugal en el último tercio del siglo XX». Ministerio de Ciencia e Innovación/Agencia Estatal de Investigación. Referencia I+D+i: PID2020-115282GA-I00, MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033
Esta publicación ha sido financiada con cargo al Proyecto de Investigación I+D+i «Individuo, naturaleza y sociedad: Estudio de sus relaciones y representaciones en la manualística escolar de España y Portugal en el último tercio del siglo XX». Ministerio de Ciencia e Innovación/Agencia Estatal de Investigación. Referencia I+D+i: PID2020-115282GA-I00, MCIN/AEI/ 10.13039/501100011033
Categorías UNESCO
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Citación
Hernández Laina, Y. y Mahamud Angulo, K. (2025). Individuo, naturaleza y sociedad en las obras de arte de los libros de texto (España, 1980-2000). En K. Mahamud y J. Pintassilgo (coords.), El Individuo y su entorno. Naturaleza y sociedad en los manuales escolares de España y Portugal en el último tercio del siglo XX (pp. 241-270). Tirant Humanidades. ISBN 978-84-1183-876-4. DOI: https://doi.org/10.36151/TLB_9788411838764. Open access: https://open.tirant.com/cloudLibrary/ebook/info/9788411838771
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Historia de la Educación y Educación Comparada
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