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La «Renovatio Urbis» : poder, ciudad y universidad en el siglo XVI

dc.contributor.authorGómez López, Consuelo
dc.date.accessioned2026-08-31T20:47:12Z
dc.date.available2026-08-31T20:47:12Z
dc.date.issued1996-01-01
dc.date.updated2026-08-31T20:47:11Z
dc.description.abstractEl proceso de renovación del concepto de Estado iniciado por los Reyes Católicos a finales del siglo xv, encontró en los medios institucionales el instrumento perfecto para dirigir y difundir sus nuevos principios doctrinales y poner en práctica sus programas de acción política. Las universidades, convertidas en instituciones puestas al servicio de la expresión del poder, encontraron a partir de entonces y a lo largo de todo el siglo xvi, un gran auge. Esta circunstancia se produce una vez que se toma conciencia desde el poder del valor que posee la educación como instrumento de acción política a partir del cual poder asegurar, como ha señalado J.A. Maravall, «la transmisión de los saberes que importan para la acción de gobierno», y en consecuencia, promover la renovación del Estado y de la sociedades
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dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5944/etfvii.9.1996.2282
dc.identifier.eissn2340-1478
dc.identifier.issn1130-4715
dc.identifier.urihttps://espacio-pre.uned.es/handle/123456789/33038
dc.journal.issue9
dc.journal.titleEspacio Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Espacio Tiempo y Forma. Serie VII, Historia del Arte
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.holderConsuelo Gómez Lópezes
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.subject5506.02 Historia del artees
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dc.typejournal articleen
dc.typeartículoes
dspace.entity.typePublication
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