Persona:
Gallardo Beltrán, Marta

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Autor: García Reyes, Manuel David × Fecha de finalización: 2019 ×

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    Exploring Chile: Identities and Their Relation with the Environment through the Film Football Stories
    (Taylor and Francis, 2018) Gallardo Beltrán, Marta; García Reyes, Manuel David
    Cinema can be considered a useful tool for understanding different geographic concepts, showing physical and human factors and the interactions between them. Andres Wood's film Football Stories explores the Chilean territory allowing the observation of the differences between the north and south of the country. Geographic components such as landscapes, architectures, the impact of anthropogenic activities, social inequalities, ways of life, and city and countryside differences are analyzed, as well as the importance of location, the spatial environment, and cinematic narration. The study of geography through films could contribute to understanding of our world and to spatial knowledge.
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    Publicación
    Visiones del Madrid urbano: la enseñanza de la ciudad a través de videoclips
    (Adaya Press, 2018) Gallardo Beltrán, Marta; García Reyes, Manuel David; López García, C; Manso J.; https://orcid.org/0000-0003-3611-8003
    Los métodos de enseñanza y aprendizaje están en pleno proceso de cambio y la introducción de las tecnologías de información y comunicación (TIC) ya es una realidad. Las nuevas generaciones de estudiantes están cada vez más informatizadas y son numerosos los estudios que demuestran que las herramientas que incluyen dichas tecnologías proporcionan un aprendizaje colaborativo y una mayor participación e interés por parte del alumnado. La web 2.0 crece exponencialmente, tanto su uso personal como profesional y también como complemento en la docencia. En este sentido, los videoclips que se encuentran en la plataforma YouTube combinan el medio audiovisual con la música (dos aspectos que suelen motivar a la población joven) y pueden ser reproducidos de manera gratuita. Su visionado puede introducirse en el aula sin necesidad de dedicar un tiempo excesivo y la facilidad en su uso permite que pueda ser utilizado tanto por alumnado o académicos que no estén muy familiarizados con las TIC. Se presenta una propuesta cuyo objetivo es analizar el espacio urbano de la ciudad de Madrid y cómo este es representado por diferentes artistas o grupos musicales, mediante la elección de dos videoclips. Se observará si dicha representación se ajusta a la realidad y cómo este medio puede influir en el imaginario colectivo, especialmente de la población joven. Esta práctica puede realizarse en los cursos de Bachillerato o primeros cursos de diferentes carreras de humanidades y ciencias sociales.