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Herrera Molina, Pedro Manuel

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Autor: Herrera Molina, Pedro Manuel Ɨ Tiene archivos: true Ɨ

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    PublicaciĆ³n
    ĀæQuĆ© podemos aprender de Edith Stein sobre la investigaciĆ³n y la enseƱanza del derecho?
    (Editorial LA LEY, 2012-09-26) Vargas GĆ³mez, Marina Amalia; Herrera Molina, Pedro Manuel
    El 70 aniversario de la muerte de Edith Stein (Auschwitz, 9 de agosto de 1942) ā€”extraordinaria docente e investigadora y una de las mĆ”s destacadas intelectuales del pasado siglo XXā€” sea acaso el pretexto y el reto para esta reflexiĆ³n acerca de la enseƱanza y la investigaciĆ³n en Derecho en la actual Universidad espaƱola. Desde la perspectiva de nuestro trabajo como docentes hemos tomados tres cuestiones a nuestro entender claves en la vida diaria del profesor universitario: la docencia como servicio al estudiante, la investigaciĆ³n como servicio de creaciĆ³n intelectual y el nexo principal entre docencia e investigaciĆ³n: la formaciĆ³n de jĆ³venes profesores. Algunas reflexiones de Edith Stein acerca de sus profesores, de la docencia, del proceso creativo intelectual y de la formaciĆ³n de futuros profesores nos han servido de hilo conductor para las ideas que aquĆ­ ofrecemos y que dedicamos a la memoria de nuestra compaƱera Puerto RODRƍGUEZ MONTAƑƉS.
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    PublicaciĆ³n
    El Protocolo de InvestigaciĆ³n JurĆ­dica: una herramienta metodolĆ³gica para la evaluaciĆ³n de trabajos fin de carrera (TFG y TFM)
    (Universidad Nacional de EducaciĆ³n a Distancia (EspaƱa). Instituto Universitario de EducaciĆ³n a Distancia (IUED), 2017-09) Vargas GĆ³mez, Marina Amalia; Herrera Molina, Pedro Manuel
    El propĆ³sito de este trabajo consiste en exponer las posibilidades del Protocolo de investigaciĆ³n como herramienta de vinculaciĆ³n entre el estudiante y el tutorĀ­ docente en la preparaciĆ³n y evaluaciĆ³n de los trabajos de fin de carrera.
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    PublicaciĆ³n
    MetodologĆ­a del derecho financiero y tributario
    (Instituto de Estudios Fiscales, 2003-01-01) Herrera Molina, Pedro Manuel