Examinando por Autor "Sancristobal Ruiz, Elio"

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    Dynamic reconfiguration in FPAA for technical and nontechnical education in a global environment
    (Wiley, 2021) Macho Aroca, Alejandro; García Teruel, Manuel; García Loro, Félix; Baizan, Pablo; Blázquez Merino, Manuel; Sancristobal Ruiz, Elio; Díaz Orueta, Gabriel; Gil Ortego, Rosario; Castro Gil, Manuel Alonso; https://orcid.org/0000-0003-3978-0692; https://orcid.org/0000-0002-5454-456X; https://orcid.org/0000-0001-5445-2377; https://orcid.org/0000-0003-0117-8794; https://orcid.org/0000-0002-6462-9196; https://orcid.org/0000-0003-2102-977X
    Some engineering concepts have been proven to be very important not only in engineering degrees but in several areas. This knowledge is difficult to grasp under certain circumstances, and sometimes prior training is needed. This is a special challenge in full or part remote education. Simulations may help in this area, but truly experimental lab practices are crucial to grasp all the required knowledge and not only for fundamental information but for complex or indirect knowledge, where students can apply what they have learnt in classes. In this paper, we have worked on a concept to help professors and students to get new concepts in a more time-efficient and safe manner, using dynamic reconfiguration in Field-Programmable Analog Array. This solution can be easily applied to traditional or remote labs in less time than usual practices, so students can learn more in the same amount of time, especially when time is a constraint.
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    Laboratory as a Service (LaaS): a Paradigm for Developing and Implementing Modular Remote Laboratories
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Control, 2013-12-13) Tawfik Abuelela, Mohamed Saied; Castro Gil, Manuel Alonso; Sancristobal Ruiz, Elio
    En esta tesis se introduce un nuevo paradigma, Laboratorio como Servicio (en inglés, “Laboratory as a Service”, y cuyas siglas en inglés son, LaaS), para desarrollar laboratorios remotos modulares—basados en componentes modulares independientes—e implementarlos como un conjunto de servicios de acoplamiento débil con el fin de utilizarse con un nivel alto de abstracción y virtualización. Los objetivos principales son: (1) definir una forma organizada de compartir los laboratorios remotos globalmente; (2) permitir la integración de los laboratorios remotos en cualquier aplicación heterogénea, así como, su acoplamiento con cualquier servicio heterogéneo existente en la Web; (3) facilitar el mantenimiento y la reutilización de los equipos antiguos; y (4) permitir el intercambio de los componentes entre el proveedor y el consumidor de tal manera que el consumidor podría contribuir con un componente o más en vez de depender completamente de los componentes y los equipos del proveedor. Más allá del contexto académico, LaaS facilitará la incorporación de los laboratorios remotos en el ecosistema de los aparatos inteligentes y ubicuos que nos rodean y que se incrementa cada día con la llegada de la era de la inteligencia artificial y de la Web de las Cosas. Esto dará lugar a la experimentación y el descubrimiento en línea—tanto en contexto formal como informal y sin restricciones geográficas ni temporales. Por último, LaaS pretende establecer bases para un modelo global estandarizado para los desarrolladores de los laboratorios remotos, proveedores y consumidores.