Examinando por Autor "Konvalinka, Nancy Anne"

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    Aproximación a las diferencias en la problemática de la conciliación laboral y familiar entre familias bi-parentales y monoparentales
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural, 2017) Romo Gómez, Marina; Konvalinka, Nancy Anne
    Se propone un trabajo de aproximación hacia la organización, apoyos y recursos en las estructuras familiares (familias biparentales y monoparentales con hijos a cargos) para conocer y estudiar los recursos, apoyos y dificultades que se encuentran en el día a día. En el capítulo primero, expondremos el concepto de conciliación desde el marco teórico, desde varias perspectivas. El conflicto y el debate que surge al utilizar el término “conciliación” será otro objetivo. Comenzaremos explicando la nueva configuración de la familia en la sociedad actual, para conocer el contexto y como se han adaptado las familias a los cambios sociales. Igualmente, expondremos bibliografía de autores, analizando estos temas. En el capítulo segundo, se enumeran los aspectos relativos a la realización al modo de llevar a cabo nuestra investigación. Este apartado contiene las técnicas y fuentes para el estudio, así como el diseño de la planificación del trabajo En el capítulo tercero describiremos la situación normativa en la que se encuentra “la conciliación laboral”, y principales características normativas con respecto a la conciliación en la actualidad ,en España, y enmarcada dentro del contexto de la Unión Europea. En el cuarto capítulo, se expondrán los casos de estudio de las entrevistas realizadas de los informantes que han participado en este trabajo. El capítulo quinto tiene como objetivo el análisis de datos de los casos estudiados. Las conclusiones obtenidas analizando los casos de estudios realizados son expuestas en el capítulo seis. Seguimos con el capítulo séptimo, corresponde a la bibliografía consultada en este trabajo, y por último el apartado octavo corresponde a documentación y anexos.
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    “Dar el salto”: modos de incorporación y producción de trabajo autónomo en Internet. Seis casos de ‘freelancers’ digitales en Vigo, Galicia
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural, 2017-09) Leis Martínez, Iván; Konvalinka, Nancy Anne
    Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) han abierto nuevas formas de trabajo en las sociedades desarrolladas. Los criterios de flexibilidad y autonomía laboral expandidos por la globalización, así como los procesos de “transformación digital”, explican la emergencia de trabajadores independientes o freelancers, no solo en ámbitos puramente informáticos (programación de software, diseño web) sino también en aquellos relacionados con la creación de contenidos y la innovación empresarial. En países afectados por la crisis económica como España, jóvenes descontentos con los modelos laborales heredados de la industrialización se adhieren a este sector de la “clase creativa” (Florida, 2002) por la vía del autoempleo en Internet, aun a riesgo de precarización. “Dar el salto” hacia la independencia laboral mediada por Internet sugiere un nuevo estilo de vida definido por la libertad horaria y creativa. Sin embargo, el sueño de “dedicarse a lo que a uno le gusta” choca en su práctica cotidiana con las tendencias a la autoexplotación y a generar tensiones en la conciliación familiar. Esta tesis de máster analiza algunas estrategias de gestión personal y empresarial que adoptan los “freelancers digitales” para hacerse un hueco en el mercado local y global.Mediante seis casos etnográficos en la ciudad española de Vigo establezco varios modos de incorporación al sector y de producción de valor. Esta etnografía se fundamenta en exploración digital, observación participante en un espacio local de coworking y entrevistas narrativas. De los datos obtenidos se deduce la importancia para estos trabajadores emergentes de la formación y la aplicación de metodologías adecuadas, así como el cultivo de redes de contactos, en sendos procesos de acumulación de capital cultural y social. También surge la propuesta de potenciar el uso reflexivo de herramientas etnográficas en este sector, como vía de profesionalización para el antropólogo.
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    Deciding where to belong : gender differences in educational trajectories and migration in a rural spanish town
    (Universitat Autònoma de Barcelona, 2007-01-01) Konvalinka, Nancy Anne
    From an anthropological perspective, formal post-secondary schooling is not an abstractentity with an intrinsic value that everyone finds desirable, but rather one alternative among many that young people evaluate from their different positions in the social field. The problem discussed in this paper is the diverging life trajectories that young men and women in a concrete rural context, at the end of the 20th century, shape for themselves at the ages of 14-16, a moment of decision created by national legislation regarding mandatory education (LGE, 1970, General Education Law, and LOGSE, 1990, General Organic Law of the Education System). Despite a strong cultural norm of equal inheritance divided among all children, male and female, and despite the equal educational opportunities provided by the Spanish State, different meanings of possession and use-rights over land and the resulting culturally accepted gendered division of work converge to orient men and women differently towards post-secondary schooling. Observation of the age, gender, and civil status structure of the population led to the preliminary query: Why do men and women, in this town, behave differently with respect to migration and marriage? The main hypothesis was that women’s longer school trajectories and resulting migration and men’s anchoring in the town and their higher rates of celibacy were not drastic changes in values, in the positional-relational sense of Bourdieu (1988, 2002), but the current outcome of previously existing dissimilar relations to property that produce dissimilar mobility. Through their schooling and work choices, young men and women, at very early ages, locate themselves in, or decide to belong to, different contexts that later reveal very different possibilities of finding marriage partners. This paper is based on an ethnographic study of a small rural town (302 inhabitants in 1950; 193 in 2000) near Leon. Although this paper deals with the situation in the final decades of the 20th century, we must also consider the first half of the century, where some elements that shape this situation have their roots. Fieldwork was carried out between 1988 and 2001, in periods of differing length and intensity. The social subjects discussed here are the domestic unit and its component members. They were studied in conjunction, analyzing the life-trajectory decisions of specific persons in the framework of the domestic unit and the relations among people and property which comprise it. The tried-and-true methods of ethnographic research –participant observation, interviews, and life-histories, etc.- were employed. Archival research was also important for producing demographic data. Demographic analysis, the analysis of the composition and transformation of domestic units, and the creation of life trajectories were among the principal techniques used. The theoretical analysis was oriented by Bourdieu’s (2002) framework of the social field, habitus, and difference.
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    Discursos y estrategias de conciliación de la vida laboral, familiar y personal entre las madres solteras por elección
    (Tirant lo Blanch, 2014) Leyra, Begoña; Alamillo Martínez, Laura; Konvalinka, Nancy Anne
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    Eggonomics: Vitrification and bioeconomies of egg donation in the United States and Spain
    (WILEY, 2023-09-01) Tober, Diane; Pavone, Vincenzo; Lafuente Funes, Sara; Konvalinka, Nancy Anne
    Regulations governing assisted reproduction control the degree to which gamete donation is legal and how people providing genetic material are selected and compensated. The United States and Spain are both global leaders in fertility treatment with donor oocytes. Yet both countries take different approaches to how egg donation is regulated. The US model reveals a hierarchically organized form of gendered eugenics. In Spain, the eugenic aspects of donor selection are more subtle. Drawing upon fieldwork in the United States and Spain, this article examines (1) how compensated egg donation operates under two regulatory settings, (2) the implications for egg donors as providers of bioproducts, and (3) how advances in oocyte vitrification enhances the commodity quality of human eggs. By comparing these two reproductive bioeconomies we gain insight into how different cultural, medical, and ethical frameworks intersect with egg donor embodied experiences.
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    En tu clase o en la mía. Una etnografía de la escuela centrada en los/las docentes
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural, 2018-09-01) Barceló Gras, Concepción; Konvalinka, Nancy Anne
    Esta investigación, que se enmarca dentro de la antropología de la educación y la etnografía de la escuela, realiza una aproximación antropológica a una comunidad educativa para descubrir las motivaciones que llevan al profesorado a aceptar o rechazar el trabajo colaborativo y la formación, analizando las intersubjetividades que surgen en un grupo de docentes en el desarrollo de su aprendizaje a través de prácticas compartidas. El estudio se desarrolla a través de las entrevistas que se realizan a cinco profesoras y un profesor de un instituto público en una ciudad de la provincia de Alicante. El análisis de datos se realiza con el apoyo del software AQUAD 6. De los resultados se deduce que los1 docentes comparten con sus compañeros su aprendizaje, y que su aceptación o no de prácticas compartidas excede los límites de su contexto de trabajo.
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    Estrategias narrativas y no narrativas de la revelación de los orígenes genéticos y gestacionales
    (Bellaterra, 2016) Jociles, María Isabel; Lores, Fernando; Konvalinka, Nancy Anne
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    La gestación subrogada bajo prismas diferentes. Cuatro corrientes de análisis para un mismo tema.
    (Universidad de Jaen, 2018-09-03) Fernández García, Sandra; Hernández Corrochano, Elena; Konvalinka, Nancy Anne; Sánchez Molina, Eusebio Raúl
    Este artículo propone diferentes perspectivas de análisis sobre la gestación subrogada o gestación por sustitución, como se denomina en la legislación actual española. Partiendo de un trabajo previo de exploración del campo, los autores se alejan del discurso dicotómico impuesto por diferentes agentes sociales sobre su regulación, para adentrarse en la complejidad epistemológica que este tema presenta en diferentes ámbitos disciplinarios. Dos de las perspectivas aportadas utilizan la gestación subrogación como una ventana a las cuestiones más amplias de los movimientos transnacionales de personas y los significados de los parentescos genéticos, biológicos y sociales; mientras que las otras dos tratan cuestiones más específicas relacionadas con la maternidad y la procreación.
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    Golf y negocios, ¿mito o realidad? Estrategias de producción de capital social en el mundo del golf
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultura, 2019-09) Irazusta Lekuona, Itziar; Konvalinka, Nancy Anne
    El objetivo de esta investigación es ampliar conocimiento sociocultural sobre el motivo y la forma en que se articulan los procesos sociales que ocurren en el complejo tejido de relaciones en el campo de golf, considerado éste un espacio de sociabilidad formal donde se articulan relaciones entre agentes sociales que generan capital social con sus redes de contactos.
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    Having Children in Cross-border Contexts: Late-Family Formation among Homoparental Families in Spain.
    (ABRASCO, 2024-04-19) Sánchez Molina, Eusebio Raúl; Konvalinka, Nancy Anne
    Considered until recently unfit to rear children, non-heterosexual people have been excluded from forming families in most countries. Many, worldwide, demand access to family formation, claiming the same aptitudes as heterosexual people for raising children. However, when non-heterosexual singles and couples want to become parents in Spain, they must consider transnational contexts, resorting to inter-country adoption or surrogacy abroad, processes that contribute to delay their family formation. They must consider not only Spanish sociocultural conditions, but other countries’ legal restrictions regarding parents’ gender, social status, and sexual identity. These families experience great difficulty in gaining access to reproductive health services. Based on multi-site ethnographic fieldwork, this text addresses how, despite legislative changes allowing homoparental family formation in Spain, these parents must overcome complex bureaucratic processes when they decide to have children, while facing homophobic attitudes and policies in their quests to become parents.
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    Indirect Strategies for Disclosing the Genetic/Gestational Origins of Children Conceived by Means of Reproductive Donation (Spain
    (Univerisity of Toronto Press, 2021-04-16) Jociles, María Isabel; Lores, Fernando; Konvalinka, Nancy Anne
    This article is based on ethnographic research carried out in Spain, with families who have conceived their children using third-party intervention. It focuses on an aspect of these parents’ strategies regarding disclosure (or non-disclosure) of their children’s origins which has received very little attention in the research in this field: the indirect strategies implemented in contexts beyond the parents-children dyad. The parents use these strategies to establish an environment in which the child can create an image of her- or himself as normal and non-exceptional, for which they intervene in their social networks mainly by controlling the information circulating through them and that, therefore, can reach the child. Three main contexts in which the parents implement these strategies have been identified: the extended family, the school, and family associations. The analysis of disclosure (or non-disclosure) strategies in these contexts provides some suggestions to improve professional intervention in this area.
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    Presentación. La industria de la reproducción humana asistida: sobre ovodonación, diagnóstico genético preimplantacional y conciliación laboral
    (Ediciones Complutense, 2019) Jociles, María Isabel; Konvalinka, Nancy Anne
    La industria de la reproducción humana asistida (RHA) ha experimentado un gran crecimiento en las últimas décadas a nivel internacional y, particularmente, en España. Pavone (2012) considera que es una de las dos únicas bioeconomías (la otra es la agrícola, basada en plantas y otros productos transgénicos) que han logrado tener éxito en el mercado. Se puede entender por bioeconomía “el conjunto de operaciones económicas de una sociedad que utiliza el valor latente en los productos y procesos biológicos para conseguir nuevo crecimiento y beneficios para ciudadanos y naciones” (OCDE, 2006, citado en Pavone 2012: 148), definición a la que faltaría añadir que, entre sus mayores beneficiarios, están las industrias creadas en torno a estos sectores. España es líder europeo en la industria de la RHA: el país donde hay un mayor número de centros que la practican (Comisión Europea, 2015), en el que más tratamientos de este tipo tienen lugar (ESHE, 2017) y foco del “turismo reproductivo”. Estos tratamientos se realizan principalmente en centros privados, de los que hay 342 en 2018 frente a los 153 públicos. Los primeros absorben casi el 80% del mercado reproductivo, que solo en 2016 tuvo un volumen de negocio de unos 530 millones de euros (Rivas, Lores y Jociles, en este número).
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    Presentación. Tensión y relación: contextos y comprensiones del parentesco en las familias creadas mediante la reproducción humana asistida
    (Ediciones Complutense, 2019-10-23) Jociles, María Isabel; Konvalinka, Nancy Anne
    Más que su simple aparición, ha sido la extensión del uso de las Técnicas de Reproducción Humana Asistida (TRHA) y de la gestación por sustitución lo que ha impulsado que distintas áreas de estudio, entre ellas, la antropología, la sociología, la psicología y los estudios de ciencia y tecnología, hayan encontrado un campo enormemente fértil. El hecho de que muchas personas empiecen a utilizar estas medidas para formar sus familias nos obliga a todos y a todas —usuarios, familiares y amigos, personal médico, políticos, creadores de leyes y de jurisprudencia, la sociedad en general— a pensar sobre qué es el parentesco y qué implicaciones pueden tener estas maneras de hacer familia.
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    Sectores de la Nueva Economía 20+20 : empresas de humanidades
    (Madrid: Escuela de Organización Industrial, 2012, 2012-01-01) Reygadas Robles Gil, Luis; Matas, Humberto; Estrada, Irene; Valenzuela, Hugo; Herranz Andújar, Diego; Montes, Carlos; Cruces Villalobos, Francisco; Konvalinka, Nancy Anne; Fernández García, Sandra; Cañedo Rodríguez, Montserrat
    ISBN: 978-84-15061-24-3
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    Sobre normas, prácticas y discursos. Control social y uso de los espacios por las mujeres «morenas» de la Costa Chica de Oaxaca
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural, 2016) Jiménez García, Nuria; Ramírez Goicoechea, Eugenia; Konvalinka, Nancy Anne
    En este contexto de ausencia de las «mujeres costeñas» y en particular de las «mujeres morenas» me parece muy necesaria una tesis como ésta, en la que se analiza a partir de la vida cotidiana de mujeres y hombres, cómo se construye el «ser mujer» entre las mujeres «morenas.» Una construcción de género que se sustenta y mantiene gracias a la relación que se da entre la «acción-discurso» y la «acción-práctica.» Una acción discursiva que crea una «norma» de ser mujer, de comportarse, una «norma» que dispone cómo y cuándo deben ocuparse los espacios, en qué, cómo y dónde deben trabajar las mujeres. Y una acción práctica que por un lado mantiene esa «norma», y por otro la contradice constantemente, dejando huecos y grietas por los que algunas de estas mujeres se introducen, escapando así de los mandatos y estableciendo modos alternativos de «ser mujer.» El proceso de ser hombre o mujer está inmerso en una trama, una red de relaciones, representaciones, discursos, prácticas, poderes, dominios, siempre atravesados por tiempo y espacio (diferenciados genéricamente), dos categorías esenciales en este trabajo.
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    La subrogación gestante desde el ámbito de la antropología. Antecedentes, estado de la cuestión y agentes implicados
    (Tirant lo Blanch, 2019) Hernández Corrochano, Elena; Konvalinka, Nancy Anne
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    Trabajo y cuidados: modos de compatibilidad en el Inner West de Sídney
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Facultad de Filosofía. Departamento de Antropología Social y Cultural, 2021) Blanco Gago, Lourdes Rosa; Konvalinka, Nancy Anne
    El presente trabajo parte de una inquietud personal por conocer y entender el entorno en el que llevo viviendo más de dos años. Mi intención cuando he vivido en distintos lugares ha sido la de adaptarme y comprender los modos de vida de las personas que estaban allí antes de mi llegada. Es decir, interferir lo menos posible en sus vidas y entender sus modos de hacer y ser, para de esta forma facilitar mi adaptación al medio. Podría decirse, que toda mi vida, la base de la antropología ha estado presente en mi comportamiento y probablemente haya sido esa inquietud por entender los distintos comportamientos humanos, lo que me haya llevado a estudiar este Máster. En la Australia del siglo XXI, concretamente en el área de aproximación de nuestra investigación, el Inner West de Sídney, llama la atención el elevado número de madres que atienden a las labores de cuidado de los hijos en horarios tradicionalmente asociados a la franja laboral. La disponibilidad de tiempo para estos menesteres llamó mi atención desde el primer momento. Así pues, este trabajo pretende dibujar y entender los porqués que permiten y perpetúan roles y estereotipos de género en un contexto social de clase media-alta, donde encontrar un trabajo no resulta una preocupación y con una geolocalización que se limita al área del Inner West de Sídney.
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    When equal‐part inheritance is not equivalent: gender and the value of land in a Spanish village
    (Helsinki: The Finnish Literary Society, 2009, 2009) Konvalinka, Nancy Anne