Estadísticas de Cómo diseñar desde el enfoque constructivo y de la comunicación interactiva la educación a distancia: el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas
Visitas totales
Visitas | |
|---|---|
| Cómo diseñar desde el enfoque constructivo y de la comunicación interactiva la educación a distancia: el caso de la Universidad Autónoma de Tamaulipas | 920 |
Visitas totales por mes
Visitas | |
|---|---|
| febrero 2025 | 0 |
| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 0 |
| mayo 2025 | 0 |
| junio 2025 | 0 |
| julio 2025 | 0 |
| agosto 2025 | 0 |
| septiembre 2025 | 0 |
| octubre 2025 | 0 |
| noviembre 2025 | 0 |
| diciembre 2025 | 0 |
| enero 2026 | 0 |
Descargas totales
Descargas | |
|---|---|
| n03hernandera05.pdf | 544 |
Vistas principales por país
Visitas | |
|---|---|
| Estados Unidos | 330 |
| Venezuela | 91 |
| Alemania | 67 |
| China | 66 |
| México | 54 |
| NO ENCONTRADO | 46 |
| Perú | 38 |
| Francia | 22 |
| España | 20 |
| Reino Unido | 16 |
| Chile | 14 |
| Colombia | 14 |
| Unión Europea | 14 |
| Canadá | 13 |
| Ucrania | 12 |
| Italia | 10 |
| Bolivia | 9 |
| Costa Rica | 8 |
| Arabia Saudí | 6 |
| República Dominicana | 5 |
| Guatemala | 5 |
| Honduras | 5 |
| Rusia | 5 |
| Argentina | 3 |
| Ecuador | 3 |
| Países Bajos | 3 |
| Panamá | 3 |
| El Salvador | 3 |
| Vietnam | 3 |
| Suiza | 2 |
| Nicaragua | 2 |
| Brasil | 1 |
| Chequia | 1 |
| India | 1 |
| Letonia | 1 |
| Paraguay | 1 |
| Suecia | 1 |
| Uruguay | 1 |
Visitas principales por ciudad
Visitas | |
|---|---|
| Woodbridge | 153 |
| Caracas | 67 |
| Beijing | 64 |
| Lima | 30 |
| Madrid | 19 |
| Augusta | 16 |
| Los Angeles | 15 |
| Norwalk | 15 |
| Monmouth Junction | 11 |
| Santiago | 10 |
| Wilmington | 9 |
| Andover | 8 |
| Mexico | 8 |
| Toronto | 7 |
| Bogotá | 6 |
| Milan | 6 |
| Mountain View | 6 |
| Cupertino | 5 |
| Houston | 5 |
| Morelia | 5 |
| San José | 5 |
| Fairfield | 4 |
| La Paz | 4 |
| Maracaibo | 4 |
| Maracay | 4 |
| Ottawa | 4 |
| Valencia | 4 |
| Dearborn | 3 |
| Guayaquil | 3 |
| Hanoi | 3 |
| Monterrey | 3 |
| San Mateo | 3 |
| San Pedro Sula | 3 |
| Santo Domingo | 3 |
| Southend | 3 |
| Cambridge | 2 |
| Carabobo | 2 |
| Guadalajara | 2 |
| Hebei | 2 |
| Heredia | 2 |
| Honolulu | 2 |
| Huixquilucan | 2 |
| Juarez | 2 |
| Managua | 2 |
| Medellín | 2 |
| Oaxaca | 2 |
| Salta | 2 |
| Tarija | 2 |
| Acapulco | 1 |
| Ann Arbor | 1 |
| Ashburn | 1 |
| Asunción | 1 |
| Boston | 1 |
| Boulder | 1 |
| Brno | 1 |
| Bávaro | 1 |
| Cabudare | 1 |
| Campeche | 1 |
| Centerville | 1 |
| Chihuahua | 1 |
| Coacalco | 1 |
| Cochabamba | 1 |
| Colón | 1 |
| Comayagua | 1 |
| Comodoro Rivadavia | 1 |
| Concepción | 1 |
| Cotuí | 1 |
| Cuernavaca | 1 |
| Cúcuta | 1 |
| Denia | 1 |
| El Dorado | 1 |
| Fremont | 1 |
| Guatemala City | 1 |
| Jacksonville | 1 |
| Kiez | 1 |
| La Molina | 1 |
| La Victoria | 1 |
| Lachine | 1 |
| Menlo Park | 1 |
| Mérida | 1 |
| Oakland | 1 |
| Oruro | 1 |
| Puerto Montt | 1 |
| Puerto Ordaz | 1 |
| Quesada | 1 |
| Quetzaltenango | 1 |
| Riga | 1 |
| Saint Petersburg | 1 |
| Santa Cruz | 1 |
| Santa Lucía Milpas Altas | 1 |
| Sunnyvale | 1 |
| Tegucigalpa | 1 |
| Tuxtla Gutiérrez | 1 |
| Valparaiso | 1 |
| Villahermosa | 1 |
| Winnipeg | 1 |
| Yautepec | 1 |