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Fecha
2022
Derechos de acceso
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Título de la revista
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Editorial
Aranzadi Thomson Reuters

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plumx
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Número de la revista
Resumen
Descripción
Categorías UNESCO
Palabras clave
Aprendizaje-Servicio virtual, innovación docente, puntos de encuentro familiar, focus group online, educación superior a distancia
Citación
Acevedo-Blanco, A. J., & González-Rabanal, M. C. (2022). Evaluación por los estudiantes a distancia de la experiencia de Aprendizaje-Servicio Virtual desarrollada con el Ayuntamiento de Madrid. En M. C. González-Rabanal (Ed.), La transferencia en el ámbito de las ciencias sociales: un reto posible (pp. 121–148). Aranzadi Thomson Reuters. ISBN : 978-84-1124-232-5
Centro
Facultad de Derecho
Departamento
Economía Aplicada y Gestión Pública
Grupo de investigación
Grupo de innovación
Programa de doctorado
Cátedra
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Colecciones