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Molinés Hurtado, Fernando Antonio

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    Wheel running induced by intermittent self-administration of ethanol: A proof of concept
    (Springer, 2024-12-23) Molinés Hurtado, Fernando Antonio; Pellón Suárez de Puga, Ricardo
    Previous attempts to induce behavior with intermittent administration of reinforcing drugs have met with several shortcomings, such as failure to replicate certain features of induced behavior under intermittent administration of food. It is argued that, aside from the difference in the nature of the reinforcer used, several characteristics of previous procedures functionally depart from research in which food is used as an inducer, such as the lack of a consummatory response. In this article we attempt to develop a more functionally equivalent procedure to induce behavior with intermittent administration of reinforcing drugs that might overcome these limitations. Wistar rats of both sexes were exposed to intermittent delivery of a 5% ethanol solution (v/v) using a fixed time schedule of 60 s while they had access to an activity wheel. Rats were also exposed to a massed-ethanol control condition. A progressive increase in wheel running was found during intermittent ethanol administration. Afterwards, and to dissociate the amount of running that would be function of mobility deprivation and induction, a wheel was also added to home cages. Under these circumstances, an approximately inverted U-shaped function was observed for the distribution of running within inter-reinforcement intervals. In addition, a decrease in wheel running was observed in a massed-control condition compared with intermittent ethanol administration. The developed procedure allows the study of behavior induced by the intermittent administration of reinforcing drugs, replicating core features of induced behavior not observed with previous arrangements.
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    Induction, reinforcement, and the formation of response chains
    (Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela Internacional de Doctorado. Programa de Doctorado en Psicología, 2025-11) Molinés Hurtado, Fernando Antonio; Pellón Suárez de Puga, Ricardo
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    Uso de modelos matemáticos como parte del análisis de datos en psicología
    (Universidad nacional de Educación a Distancia, 2025-06-30) Ramos Solís, Sergio; López Tolsa Gómez, Gabriela Eugenia; Martínez Herrada, Antonio; Molinés Hurtado, Fernando Antonio; Palomino, Marlon; Pellón Suárez de Puga, Ricardo
    El uso de modelos matemáticos en psicología ha aumentado en los últimos años, tanto en la formulación teórica como en el análisis de datos. El uso de modelos cada vez más complejos, así como la falta de formación matemática en psicología, ha hecho que la brecha entre la investigación y la psicología aplicada crezca, dificultando el acceso a literatura experimental para quienes no están familiarizados con ellos. El objetivo de este artículo es familiarizar a quienes decidan leerlo con el uso de modelos matemáticos en psicología, abarcando desde su construcción hasta algunas posibles aplicaciones en el mundo real. Primero, se hace una introducción teórica sobre los modelos matemáticos, seguida de una descripción del proceso de construcción y ajuste de estos. Después, se presentan tres ejemplos de modelos matemáticos (descuento por demora, valor del reforzador, y ley de igualación temporalmente ponderada), y una guía breve para ajustar modelos utilizando Excel. Por último, se hace una reflexión sobre los retos que presentan, su aplicabilidad y su dirección a futuro.