Persona:
Vergara Ciordia, Francisco Javier

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0000-0002-6118-5905
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Vergara Ciordia
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Francisco Javier
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Resultados de la búsqueda

Mostrando 1 - 8 de 8
  • Publicación
    Las Reglas de la Compañía de Jesús sobre bibliotecas en la Edad Moderna
    (Ediciones Universidad de Salamanca, 2025-12-17) Vergara Ciordia, Francisco Javier
    El presente artículo aborda el análisis de las Reglas de la Compañía de Jesús sobre bibliotecas en la Edad Moderna. Se trata de una fuente primaria, de 1580, emanada de la Curia central de la Compañía de Jesús y orientada a informar la organización básica de las bibliotecas jesuitas y las responsabilidades del bibliotecario hasta 1773. Sus orientaciones permitieron disminuir el isomorfismo (diversidad en el marco de la unidad) de las bibliotecas jesuitas favoreciendo una mayor uniformidad. A partir de su publicación, toda biblioteca debía contar con un catálogo alfabético y temático de sus fondos, contemplar una lista de préstamos bibliográficos y sopesar la posibilidad de otras vías bibliográficos y sopesar la posibilidad de otras vías bibliográficas (los aposentos) para facilitar el estudio y los trabajos de los moradores de las casas
  • Publicación
    Guía para un estudio de los "specula principium" jesuitas de la Edad Moderna
    (Universidad Autónoma de Madrid, 2023-12-30) Vergara Ciordia, Francisco Javier
    El presente trabajo presenta un inventario de los specula principum elaborados por los jesuitas en la Edad Moderna. La investigación descansa en las aportaciones recogidas en el tomo x de la Bibliothèque de la Compagnie de Jésus, de Carlos Sommervogel (1853-1860). El inventario recoge un resumen de cada obra. Se presenta la primera edición: autor, título, ciudad, impresor, año de edición, páginas, nacionalidad y lengua. El trabajo va precedido de un estudio sobre el sentido, alcance y significación de los specula principum jesuitas
  • Publicación
    Claves teóricas de la pedagogía sapiencial bajomedieval
    (Instituto Teológico de Cáceres, 2021-01-01) Vergara Ciordia, Francisco Javier; Viguria Guerendiáin, Lía
    El presente estudio analiza cómo plantearon las gentes cultas de los siglos XII y XIII el ideal propio de la vida humana: vivir y ser feliz. Un desiderátum que, siguiendo la tradición, denominaron sabiduría y concretaron en la restauración de la vida humana, gracias a la actualización de la inteligencia y la voluntad, fortalecidas por la virtualidad de la gracia divina. Un proceso pedagógico complejo de síntesis, en el marco de una secularidad nueva, que ilustraron en numerosos trabajos y especialmente en cuatro obras clave de la pedagogía medieval: el Didascalicon de studio legendi, de Hugo de san Víctor (c. 1131); Disciplina scholarium, del Pseudo-Boecio (c. 1300), De eruditione filiorum nobilium, de Vicente de Beauvais (c. 1246) y De modo addiscendi, de Gilbert de Tournai (c. 1265).
  • Publicación
    Identidad pedagógica de los colegios jesuitas: latinidad y alumnos en la Edad Moderna
    (Editorial Mensajero, 2022-01-01) Vergara Ciordia, Francisco Javier
  • Publicación
    The work reception of Vincent De Beauvais in Spain
    (['Instituto Teológico "San Pedro de Alcántara"', 'Universidad de Extremadura'], 2014-01-01) Vergara Ciordia, Francisco Javier; Comella Gutiérrez, Beatriz
    It seems that biography and extensive work of the French Dominican Vincent of Beauvais has been poorly disseminated in Spain until very recently. However, in the archives and libraries of our country there are at least 19 manuscripts and 90 (65 incunabula of them) printed works are located, according to the Collective Catalogue of the Spanish Bibliographic Heritage. Historiography shows that influence of Beauvais in our country, between the 13th and 20th centuries, is greater than what until now had been studied. Through these pages it is evident that the number of works preserved Beauvais is important, but the fact that his work and thought, united with the previous classical and Christian tradition, is powerful in many Hispanic authors from the XIII century to today.
  • Publicación
  • Publicación
    Pedagogical censorship in the Society of Jesus in the Early Modern Age through its domestic law
    (Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto de Historia, 2017-07-01) Vergara Ciordia, Francisco Javier; Comella Gutiérrez, Beatriz
    Este artículo analiza el fenómeno de la censura en la Compañía de Jesús en la Edad Moderna. Se abordan dos grandes temas: la opinionum censura y la nostrorum librorum censura. Se estudian cinco frentes documentales: las Observanda circa usum librorum prohibitorum del P. Mercuriano (1575), el breve Exponi nobis del papa Gregorio XIII (1575), el «Procedimiento que los censores de Roma observarán para examinar los libros» [Quae a romanis censoribus observari oportet in censendis libris], aprobado por el P. Acquaviva en 1601, las Regulae Revisorum generalium contempladas en el decreto XI de la X Congregación General (1652) y el análisis de diferentes decretos sobre censura planteados en las Congregaciones Generales de los siglos xvii y xviii. El material de trabajo se ha extraído del depósito documental sobre el derecho interno de la Compañía, recogido en la edición de Praga de Institutum Societatis Iesu (1767).