Acción Psicológica. Vol. 18, núm. 1 (2021). Monográfico: Psicología y COViD-19
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Publicación Malestar, afrontamiento e intervención en la pareja durante el confinamiento por el COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Martorell Ypiens, José LuisEn el presente trabajo se aborda el impacto que el confinamiento impuesto por la pandemia del COVID-19 ha tenido sobre la pareja. Se presentan los resultados de los primeros estudios publicados sobre la relación de pareja en el confinamiento y se analizan los elementos específicos del confinamiento que afectaron a dicha relación. Se describen los elementos y las características de los conflictos que presentaron las personas que demandaron atención psicológica y se describen las intervenciones que se realizaron, resaltando la utilidad en este tipo de intervenciones del concepto de distancia emocional ideal.Publicación Estudio de los efectos de los mitos sobre las agresiones sexuales en la verosimilitud de una víctima-denunciante de una agresión sexual(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Gancedo, Yurena; Sanmarco, Jéssica; Selaya, Adriana; González-Dapía, Andrea; Novo, MercedesLa violencia sexual contra la mujer es de los delitos que menos se denuncia y con una menor tasa de condenas. La principal prueba de cargo es el testimonio de la víctima-denunciante y la evaluación de la verosimilitud. Con el objetivo de conocer los efectos de los mitos sobre las agresiones sexuales a mujeres en la verosimilitud del testimonio diseñamos un estudio de campo. Participaron en el estudio 353 personas (235 mujeres), con edades comprendidas entre los 16 y los 72 años, que evaluaron la verosimilitud del testimonio de una víctima denunciante de una agresión sexual, manipulando el tipo de relato (neutro, con vestimenta provocativa y con consumo de alcohol), y respondieron a una medida de la aceptación de los mitos sobre las agresiones sexuales. Los resultados no mostraron un efecto del tipo de relato en la evaluación de la verosimilitud del testimonio, pero sí de los factores sexo y mitos sobre las agresiones sexuales. Sucintamente, los hombres confirieron una menor verosimilitud al testimonio de la víctima-denunciante (i.e., menor honestidad, credibilidad en la víctima denunciante y su testimonio), al tiempo que atribuyeron menos responsabilidad al agresor-denunciado. No obstante, tanto hombres como mujeres atribuyeron, y por un igual, responsabilidad a la víctima-denunciante en los hechos denunciados. Asimismo, los que concuerdan con los mitos sobre las agresiones sexuales otorgaron menor honestidad y credibilidad a la la víctima-denunciante, así como a su testimonio, al tiempo que atribuyeron menos responsabilidad al agresor-denunciado y más a la víctima-denunciante. Se discuten las implicaciones de los resultados para la formación de juicios.Publicación Perfil de Usuarios de Una Clínica Universitaria Durante El Estado de Alarma Sanitaria COVID 19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Sierra García, Purificación; Saúl Gutiérrez, Luis Ángel; Carrasco Ortiz, Miguel Ángel; González Brignardello, Marcela PazEl presente estudio pretende analizar el perfil de los usuarios atendidos por el dispositivo especial de atención psicológica en línea habilitado por el Servicio de Psicología Aplicada (SPA) durante el primer período de alerta sanitaria COVID-19. La muestra, compuesta por 124 participantes (70.4% mujeres) con una edad promedio de 41.49 años cumplimentó las versiones abreviadas del Listado de síntomas SA-45, la medida de resultados clínicos CORE-OM, el Inventario de afrontamiento COPE-28 y la Escala de resiliencia de Connor-Davidson. Los resultados mostraron un perfil sociodemográfico formado mayoritariamente por mujeres estudiantes o del sector servicios, solteras y de nacionalidad española, con problemas previos de salud mental. Congruentemente con los motivos de consulta, mostraron predominantemente sintomatología de depresión, ansiedad y somatización, un deficiente uso de estrategias de afrontamiento y bajos niveles de resilencia. De las variables mencionadas puede extraerse un posible perfil de riesgo en población clínica que perfila un grupo vulnerable sobre el que se precisan medidas de prevención e intervención psicológicas.Publicación Impacto emocional de la pandemia de COVID-19 durante el periodo de confinamiento en España: Factores protectores y factores de riesgo/vulnerabilidad(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Sandín, Bonifacio; Chorot Raso, Paloma; García Escalera, Julia; Valiente García, Rosa MaríaEl objetivo del presente estudio fue examinar el impacto emocional de la pandemia de COVID-19 y el confinamiento nacional vivido en España durante los meses de marzo y abril de 2020. Se investigó la prevalencia de distrés emocional, así como también los factores protectores y de riesgo/vulnerabilidad. Una muestra de 1.561 participantes (edad: 19-84 años) cumplimentó online el Cuestionario de Impacto Psicológico del Coronavirus (CIPC), la Escala de Intolerancia a la Incertidumbre –12, y las escalas PANAS de afecto positivo y negativo. Los resultados indican que muchos participantes experimentaron niveles elevados de distrés emocional reflejado a través de un perfil de distrés de 10 síntomas en el que predominaron la preocupación, el agobio/estrés, la desesperanza, la tristeza/depresión y los problemas de sueño. Encontramos factores protectores (edad, nivel de ingresos, jardín en vivienda, trabajar fuera de casa), de riesgo (exposición a los medios de comunicación, vivir con enfermos crónicos, vivir con personas dependientes, trabajar como sanitario) y de vulnerabilidad (sexo, afecto negativo, intolerancia a la incertidumbre) que predecían significativamente los niveles de distrés. El afecto negativo y la intolerancia a la incertidumbre demostraron ser poderosos predictores del distrés. Adicionalmente, se proporciona evidencia empírica sobre la validación de la Escala de Distrés Emocional del CIPC.Publicación Inteligencia emocional y calidad de vida en período de aislamiento social, preventivo y obligatorio durante la pandemia por COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Pallotto, Natalia Jimena; De Grandis, María C.; Gago-Galvagno, Lucas G.Se propuso describir los niveles de las variables inteligencia emocional (IE) y calidad de vida (CV) en sujetos afectados por el contexto del aislamiento social, preventivo y obligatorio en Argentina a raíz de la pandemia por COVID-19, evaluar si existen relaciones significativas entre ellas y analizar si presentan diferencias en función de variables sociodemográficas. Se trabajó con una muestra conformada por 923 personas de géneros femenino y masculino, mayores de 18 años, de población general. Para el relevamiento de datos se utilizó un cuestionario sociodemográfico confeccionado ad hoc, la Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) —una escala para evaluar la inteligencia emocional percibida— y el Multicultural Quality of Life Index (MQLI), o índice multicultural de calidad de vida. La muestra fue contactada virtualmente entre el 29 de marzo y el 6 de julio de 2020. Los resultados arrojaron que la correlación entre las variables IE y CV fue significativa. Las dimensiones de dichas variables presentaron una fuerza de relación débil entre sí, exceptuando atención emocional, que correlacionó con una fuerza de vínculo fuerte con plenitud espiritual y apoyo social-emocional, y moderadamente con funcionamiento interpersonal. Los niveles de la variable CV se describen como buenos para la mayoría de los sujetos de la muestra. Los niveles de IE se describen como adecuados para ambos géneros en casi todas las subescalas exceptuando la dimensión claridad emocional, resultando poca para el masculino y adecuada para el femenino. Respecto al vínculo de IE y CV en función de variables sociodemográficas, se obtuvieron diferencias significativas entre grupos; y el grupo etario 71-80 años, quienes no consumen sustancias psicoactivas suscriptas por un profesional y los que poseen una red de contención recreativa obtuvieron mayores puntuaciones. En conclusión, si bien se encontraron asociaciones, los resultados sugieren la necesidad de estudios longitudinales que contemplen las diferentes fases de la cuarentenaPublicación Intervención de emergencia en formato online basado en act en un caso de Trastorno Adaptativo(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Mohd Tarifa, Javier; Cerezo Carrizo, Laura; Carrasco Ortiz, Miguel ÁngelEl presente artículo tiene como objetivo exponer el abordaje clínico de un usuario del Servicio de Psicología Aplicada de la de la Facultad de Psicología de la UNED atendido durante la situación de Emergencia Sanitaria Covid-19. Se trata de un estudio de caso N = 1 de un varón de 22 años (F.) cuya sintomatología se ajusta a un trastorno adaptativo con ansiedad mixta y estado de ánimo deprimido. Tras la evaluación del caso mediante entrevista no estructurada y autorregistros del paciente, se llevó a cabo una intervención breve protocolarizada con modalidad online. La aproximación terapéutica llevada a cabo fue la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT), que incluyó diferentes estrategias dirigidas a que F. pudiera discriminar su patrón de conducta problemático, aceptar los eventos privados aversivos y pudiera emprender acciones con significado personal. Los resultados mostraron un aumento de conductas adaptativas en las áreas que F. consideraba valiosas, y una disminución de la sintomatología ansiosa y depresiva. En el apartado final, se discuten las limitaciones de la intervención derivadas del contexto en el que fue realizada.Publicación El Conflicto entre la Necesidad física y psíquica del contacto humano y el Miedo a las personas(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Martín-Sánchez, Antonia; Ceniceros-Estévez, Juan Carlos; Rodríguez Zafra, MónicaUno de los efectos psicológicos de las medidas que se han tomado para hacer frente a la expansión del virus SARS-CoV-2 a los que, por el momento se ha prestado menos atención, es el miedo a las relaciones interpersonales. Por ello, se hace acuciante la necesidad de adaptación a la convivencia con la covid-19 y las medidas que se han tomado al respecto, respondiendo también a las necesidades de relación y cercanía emocional entre las personas. Aunque se ha puesto de manifiesto la necesidad de la distancia entre las personas, no se han dado indicaciones sobre cómo se pueden seguir manteniendo las relaciones más cercanas con seguridad y protección. Esta falta de información ha devenido en un gran miedo a la cercanía personal y puede llegar a producir, especialmente en personas vulnerables, un devastador “miedo a los demás” e incluso “miedo a uno mismo”, por sentir que se puede llegar a ser la fuente de enfermedad y muerte para los seres cercanos. Los objetivos intentan responder a estas necesidades, describiendo, algunos de los conflictos intrapersonales derivados de la situación actual y, proponiendo una serie de medidas tanto desde el ámbito social como psicoterapéutico para ayudar a las personas que lo necesiten.Publicación El continuo de salud mental durante el confinamiento por COVID-19 en adultos argentinos(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Eidman, LeandroLa pandemia que atraviesa el mundo presenta características que la califican sin precedente alguno. La mayoría de las investigaciones sobre epidemias y pandemias focalizaron sus estudios en variables psicopatológicas lo cual produjo desconocimiento al respecto de las consecuencias sobre las variables psíquicas salugénicas. El objetivo del presente estudio fue estudiar la salud mental positiva durante el confinamiento por Sars-Cov-2 en adultos argentinos. La muestra estuvo conformada por 941 participantes con una edad promedio fue de 33.77 (DE= 14.14; 78.5% mujeres, 20.8% varones). Los resultados informaron que una gran parte de la muestra presentó niveles de salud mental moderados, un porcentaje significativo una salud mental floreciente, mientras un porcentaje menor reportó niveles de salud mental languideciente. Se concluye que la forma en que la situación es autopercibida por los sujetos influye en sus niveles de su salud mental.Publicación Intervención psicológica online en un caso de sintomatología fóbica infantil desde la Terapia de Juego Cognitivo Conductual durante el confinamiento por COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Oltra, Alicia; Salamanca, Paloma; Veras, Sandra Helena; Sierra García, PurificaciónEste artículo presenta la intervención terapéutica en un caso de fobia infantil, abordado en el dispositivo de Atención a Emergencia por el estado de alerta sanitaria por Covid-19 en el Servicio de Psicología Aplicada de la Facultad de Psicología de la UNED. Se trata de un niño varón de 5 años de edad, que presenta miedo a salir de casa y a fenómenos meteorológicos, tras la etapa de confinamiento. La intervención terapéutica fue diseñada desde la Terapia de Juego Cognitivo Conductual. Los objetivos principales de la intervención fueron: la disminución de la respuesta de ansiedad en el niño ante las actividades realizadas fuera de la vivienda y ante situaciones meteorológicas desfavorables, así como generalización progresiva de dichas actividades tanto fuera del hogar como en situaciones meteorológicas adversas. Los resultados objetivos propuestos fueron conseguidos a lo largo de 6 sesiones de 1 hora de duración con frecuencia semanal, en formato online, y mantenidos después de un seguimiento de tres meses.Publicación Estado de salud en adolescentes de España, México y Chile durante la COVID-19: un estudio transcultural.(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Tamarit, Alicia; Schoeps, Konstanze; Del Rosario, Constanza; Amador Esparza, Nancy A; Montoya-Castilla, InmaculadaLa pandemia provocada por la COVID-19 es una crisis sin precedentes en la historia reciente, cuyas consecuencias han tenido un impacto mundial. Una de las etapas más vulnerables a los efectos de esta emergencia sanitaria es la adolescencia, pues atraviesan un proceso vital de cambios en diversos aspectos de su vida, y la inestabilidad social y económica se suma como factor de riesgo a su ajuste psicosocial. Los estudios a nivel transcultural han tratado de comparar y comprender las diferencias en la adaptación de los y las adolescentes a la pandemia en diferentes partes del mundo. El objetivo de este estudio fue analizar el estado de salud actual, en comparación con el estado de salud previo a la pandemia provocada por la COVID-19, en una muestra de adolescentes de España, México y Chile. Participaron 449 adolescentes (75.90% chicas) de entre 12 y 17 años (M= 15.37; DT= 1.09). Se estudió su estado general de salud mediante un cuestionario ad hoc, y se realizaron análisis descriptivos y análisis de Chi-cuadrado. Los resultados muestran que los y las adolescentes de España, México y Chile, especialmente estos últimos, tienden a presentar una incidencia significativamente mayor de síntomas físicos y psicológicos durante la pandemia, en comparación a su estado de salud anterior a la aparición del coronavirus. Estos resultados enfatizan la necesidad de detectar las necesidades específicas de los y las adolescentes teniendo en cuenta su contexto social y cultural, para poder poner en marcha intervenciones destinadas a proteger su salud mental durante esta pandemia.Publicación Resiliencia y satisfacción vital durante la pandemia por COVID-19 en España: su relación con variables emocionales y sociodemográficas(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) López de la Llave, Lourdes; Moral-Bofill, Laura; López de la Llave Rodríguez, Andrés; Pérez-Llantada Rueda, María CarmenLa preocupación por el impacto psicológico que pueda tener la pandemia de COVID19 se refleja en el creciente número de investigaciones realizadas. El objetivo de este estudio fue medir el nivel de resiliencia y de satisfacción con la vida en una muestra de población adulta (n = 572) y conocer aquellas variables que pueden estar relacionadas con la capacidad de afrontamiento y con el bienestar subjetivo. Los resultados indican que las medidas de depresión se relacionan negativamente con la resiliencia (r = -.404) y con la satisfacción con la vida (r = -.427), y las de ansiedad, también negativamente, con la resiliencia (r = -.308) y con la satisfacción con la vida (r = -.426). Los ANOVA muestran diferencias estadísticamente significativas (p < .01) entre resiliencia y satisfacción vital, con las variables relaciones sociales, tiempo de ocio y expectativas sobre el impacto futuro de la pandemia. Estos resultados pueden ayudarnos en el diseño e implementación de intervenciones que promuevan el bienestar.Publicación El papel mediador de las fortalezas psicológicas entre la interferencia académica/laboral y la salud mental durante el confinamiento por COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) López-Núñez, Alfonso; Piqueras, Jose Antonio; Falcó, Raquel; PSICO-RECURSOS-COVID-19, STUDY GROUP AEl impacto psicológico debido a la pandemia por coronavirus (COVID-19) ha sido evidenciado. Algunas de las variables asociadas a éste han sido la presencia de problemas financieros previos, ser estudiantes o encontrarse inactivo, todas ellas cuestiones relacionadas con el ámbito laboral y académico. En consecuencia, el objetivo principal del trabajo fue analizar el papel mediador que tienen las fortalezas personales para la salud mental frente a la interferencia académica/laboral provocada por el confinamiento debido a la COVID-19 en España en función del estatus laboral (estudiantes, trabajadores activos e inactivos), controlando a su vez otras variables sociodemográficas (sexo y edad). Para la recogida de datos del presente estudio descriptivo de corte transversal se utilizó una encuesta online, compuesta por instrumentos para valorar el grado de interferencia en las actividades académicas/laborales (ad hoc), las estrategias de afrontamiento desadaptativas (COPE-28), la resiliencia (CD-RISC), la covitalidad (SEHS), los hábitos saludables (ad hoc), el bienestar psicológico (WHO-5) y malestar psicológico (PHQ-4). Los resultados mostraron, por un lado, que los colectivos de estudiantes y de inactividad manifestaron peores indicadores de salud mental y recursos personales, mientras que el efecto contrario fue hallado en el grupo de trabajadores activos; y, por otro lado, los modelos de mediación PROCESS (modelo 4) evidenciaron un efecto amortiguador de los recursos personales entre la interferencia académica/laboral percibida y los indicadores de ajuste psicosocial (bienestar y malestar psicológico), independientemente de la categoría laboral. En conclusión, se destaca la función protectora de los recursos personales en el ajuste psicosocial durante el periodo de confinamiento por COVID-19.Publicación Impacto psicológico del confinamiento en una muestra de personas mayores: estudio longitudinal antes y durante el COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Paniagua Granados, Teresa; Molina Martínez, Mª Ángeles; Fernández Fernández, VirginiaEl confinamiento domiciliario ha sido una de las medidas tomadas en relación con el COVID-19. Conocer qué consecuencias psicológicas conlleva es de interés y en particular en la población mayor. Se analiza el impacto del confinamiento de una muestra de personas mayores de 65 años evaluada antes de la pandemia (OLA 1) y que fue, posteriormente, evaluada durante el confinamiento domiciliario (OLA 2). Se administró un cuestionario digital distribuido de forma online (C.A.W.I -computer assisted web interviewing-) a una muestra de 141 personas mayores de 64 años de Madrid. Se indagan, por un lado, datos sociodemográficos, de vivienda y servicios, situación sanitaria, salud, función física, ejercicio físico, sintomatología depresiva, actividades de ocio y tiempo libre, apoyo social, resiliencia, soledad y bienestar en la situación de confinamiento de la muestra (OLA 2) mediante análisis descriptivos. Además, se realizan análisis de comparación en algunas variables de la muestra antes de la pandemia (OLA 1) y durante el confinamiento (OLA 2). Los resultados muestran que se preservan los niveles de bienestar en la muestra de este estudioPublicación Estudio longitudinal de la percepción de soledad durante el confinamiento derivado de la Covid-19 en una muestra de población española(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Ausín, Berta; González-Sanguino, Clara; Castellanos, Miguel Ángel; Muñoz, ManuelEl objetivo del estudio es analizar longitudinalmente los efectos del confinamiento derivados de la Covid-19 en la soledad de la población general española. Se evaluó mediante una encuesta online en tres momentos: dos semanas después del inicio del confinamiento (N = 3480), un mes después (N = 1041) y dos meses después con la vuelta al a nueva normalidad (N = 569). Se tomaron medidas de variables sociodemográficas, soledad, apoyo social, sintomatología depresiva y ansiosa. Para analizar el efecto de las medidas longitudinales se calculó un modelo lineal mixto (GLMM) para la variable soledad, con comparaciones posthoc mediante medias marginales estimadas con la corrección de Tuckey. La tendencia en las puntuaciones de soledad es descendente a lo largo del estudio longitudinal, disminuyendo las puntuaciones en la tercera evaluación de forma significativa (Z(T1-T2) = 0.13, p = 0.045). Los principales predictores para la soledad son la sintomatología depresiva y el apoyo social. Es necesario prestar una mayor atención a la soledad en la situación derivada por la pandemia, además de presentar atención a la sintomatología depresiva asociada y a las medidas de fortalecimiento de las redes de apoyo social.Publicación Reacciones psicológicas durante la primera semana de aislamiento por COVID-19 en México(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Quezada Berumen, Lucía del Carmen; González Ramírez, Mónica TeresaLa cuarentena o el aislamiento social deficiente, pueden tener implicaciones negativas para la salud física y emocional de las personas. Por lo anterior, conocer las reacciones psicológicas y emocionales producto del aislamiento voluntario en función del motivo y número de salidas de casa, la rutina y la realización de actividades placenteras durante el aislamiento voluntario en casa por COVID-19 en población general de México resulta de gran importancia. Las personas que realizaron sólo salidas necesarias presentaron mejores puntajes en las diferentes variables evaluadas. Se encontró diferencia significativa en la mayoría de las variables, a favor de quienes reportaron haber realizado actividades placenteras en la última semana, que hace mucho tiempo que no hacían. Se sugiere la elaboración de intervenciones y la promoción de actividades placenteras en la población para sobrellevar el malestar psicológico generado por el aislamiento.Publicación Malestar psicológico y respuestas de afrontamiento al confinamiento por la COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Seijo, Dolores; Montes, Álvaro; Marcos, Verónica; Sanmarco, Jessica; Novo, MercedesLa declaración de la situación de pandemia mundial por COVID en 2020, conllevó la implantación de medidas de confinamiento de la población y de limitación del contacto social, trayendo aparejada inseguridad económica y laboral, lo que la convierte en un evento altamente estresante. Estos producen malestar psicológico e impelen a los individuos a desplegar estrategias de afrontamiento para superar los efectos. Se diseñó un estudio de campo para conocer el malestar psicológico provocado por el confinamiento estricto y qué respuestas de afrontamiento activaron las personas para encarar este evento y, a través de ellas, evaluar la eficacia del afrontamiento ejercitado. Para ello se evaluó a una muestra comunitaria con 338 participantes que respondieron a una medida de malestar psicológico y a otra de afrontamiento del confinamiento. Los resultados mostraron una tasa de casos de deterioro moderado y clínico (.834) significativamente mayor a la esperada, siendo el incremento en la tasa de casos debida a la pandemia del 88%. En relación a las respuestas de afrontamiento, los resultados revelaron un incremento en el uso de estrategias evitativas, disminuyendo la confianza (-64.5%) en las estrategias aproximativas para el afrontamiento del confinamiento por la pandemia. Además, el afrontamiento del confinamiento por pandemia incrementó el uso de las estrategias cognitivas y comportamentales. Sobre la tasa de uso de las estrategias, se observó en todas una frecuencia de empleo significativa, siendo la estrategia de descarga emocional significativamente la más activada. Se discute la eficacia de las estrategias desplegadas por la población para el afrontamiento del confinamiento por pandemia, caracterizadas como desadaptativas, pasivas, evitativas y centradas en las emociones, y las implicaciones para el diseño de programas de potenciación.Publicación Ansiedad y percepción de riesgo de contagio entre mexicanos socialmente distanciados durante la pandemia por COVID-19(Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Acción Psicológica, 2021-06-30) Maldonado-Castellanos, Isaac; Mora-Magaña, IgnacioEn enero de 2020, los científicos en China lograron aislar un nuevo virus que causa la enfermedad por coronavirus 2019 (COVID-2019). El 30 de enero, la Organización Mundial de la Salud, declaró una emergencia pública. En marzo, las autoridades sanitarias mexicanas anunciaron la Jornada Nacional de Sana Distancia (JNSD). Esta nueva campaña, pide que los residentes en México se queden en casa durante esta etapa para detener los contagios. El objetivo del estudio fue evaluar los niveles de ansiedad y percepción de riesgo de contagio durante seis semanas de seguimiento durante la JNSD relacionada ala epidemia de COVID-19 entre mexicanos. El estudio fue empírico, exploratorio y longitudinal. 27 participantes entre 18 y 59 años respondieron dos instrumentos (M=35.4, SD=11.6). Se enviaron dos instrumentos por email para evaluar los niveles de ansiedad y percepción de riesgo de contagio durante seis semanas. Los resultados indicaron que los niveles de ansiedad fueron leves durante las seis semanas. Asimismo, los resultados en la segunda encuesta indicaron que la percepción de riesgo de contagio fue moderada. Los dos resultados en promedio presentaron una correlación positiva moderada (r=72). Se desarrollaron seis hipótesis que pueden explicar los resultados de acuerdo con los siguientes temas: contenido sobre carga de la información, proceso de adaptación, percepción social de riesgo, conductas preventivas y efectos positivos y negativos de estar socialmente distanciado