Sostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémico

info:eu-repo/semantics/openAccessSánchez Contreras, María Fernanda2024-05-202024-05-202019https://hdl.handle.net/20.500.14468/17814esinfo:eu-repo/semantics/openAccessSostenibilidad curricular y adaptación al entorno virtual de la formación del profesorado. Un enfoque sistémicodoctoral thesis