Regina López, Susana2026-04-082026-04-082026-01-01Regina López, S. (2026). Informe: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos. Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa (MujerRural-IAHu)https://hdl.handle.net/20.500.14468/32223MujerRural-IAHuEl presente informe presenta la información de la fase documental del proyecto: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos: Objetivo: OE3 Descripción: Rúbrica de evaluación (datos tabulares) Fuente: varias (planes de formación publicados) Para cumplir con este objetivo, vinculado al análisis de planes de formación públicos, se realizó una indagación sobre programas relacionados con la inteligencia artificial destinados a mujeres rurales. La información recopilada se sistematizó en una rúbrica de evaluación, en la que se identificó la oferta formativa en inteligencia artificial y la proporción de mujeres rurales participantes según el área geográfica. Esta información fue organizada en una rúbrica en formato Excel. A continuación, se presentan la metodología de trabajo, participantes y distribución de tareas, la temporalización, las características de los proyectos analizados, el número de iniciativas identificadas y los resultados obtenidos.esinfo:eu-repo/semantics/openAccess58 PedagogíaInforme: T1.3. Análisis de los planes de formación públicos. Mujeres rurales frente a la inteligencia artificial generativa (humanista): análisis situacional y propuesta formativa (MujerRural-IAHu)informe