info:eu-repo/semantics/openAccessPascual Matesanz, Rosa María2025-07-042025-07-042007-03-01https://hdl.handle.net/20.500.14468/28594Las iniciativas integradas de la Unión Europea denominadas LEADER, dirigidas al desarrollo de sus zonas desfavorecidas, incluyen la formación de los Recursos Humanos. Este artículo se centra en la evaluación de las acciones formativas en LEADER I y II llevadas a cabo en la comarca castellano-leonesa Pinares-El Valle (España). Con esta finalidad se ha adoptado el modelo CIPP de Stufflebean. Se tratan estadísticamente los datos, obtenidos mediante cuestionarios y entrevistas a los participantes, en los niveles descriptivo, bivariable y multivariable; tomamos los criterios adaptación, eficacia e impacto en las personas y la zona. Los resultados obtenidos indican la bondad de las acciones formativas. Proponemos su continuación.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessjournal articlerecursos humanosformaciónevaluaciónadaptacióneficaciaimpactohuman resoursesformationevaluationadaptationefficacyimpact