info:eu-repo/semantics/openAccessMarch Cerdà, Martí X.2025-07-042025-07-042007-03-01https://hdl.handle.net/20.500.14468/28600El objetivo fundamental del artículo es el de reflexionar sobre la problemática de la convergencia universitaria europea y, dentro de la misma, analizar las posibilidades de construir el Espacio Europeo de Educación Superior por parte de la Educación Social. En este s e n t i d o, además de las dificultades académicas y profesionales de la educación social, las diferencias entre los diversos países de la Unión Europea, la diversidad de unive rsidades, hay que tener en cuenta las dificultades existentes en la institucionalización de una política social común en el marco europeo. A todo ello, hay que añadirle la problemática que supone la creciente competencia entre las universidades en el marco de la sociedad del conocimiento, en el marco de una sociedad del aprendizaje.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessjournal articleeducación socialsociedad del conocimientoUnión Europeapolítica socialcrisis de la universidadconvergencia universitariasocial educationsociety of knowledgeeuropean unionsocial policyuniversity crisisuniversity convergence