Álvarez Alonso, María JoséCabello Sanz, SandraGea Abril, Laura deGarcía Illán, CristinaMartín Lobo, PilarMartinez Ruiz, SoniaMuñoz Parreño, Julián AlfonsoNavarrete Fa, MaríaOvalles Rincón, AliedPradas Montilla, SilviaBisquerra, Rafael2026-04-082026-04-082024-05-23María José Álvarez Alonso, Sandra Cabello-Sanz, et al. Neuroeducación en primaria: Un enfoque práctico a través de las áreas curriculares, 2024. Editores: Sanz y Torres, SBN: 978-84-19947-39-0978-8419947390https://hdl.handle.net/20.500.14468/32219Este libro responde a una necesidad social y educativa: repensar la educación. Por esto, me siento honrado por la petición que me hace el equipo de autoría de redactar este prólogo, ya que este libro está en el núcleo de la innovación educativa del siglo XXI. Este núcleo está formado por las aplicaciones prácticas del nexo formado por la inteligencia emocional, la neurociencia y la psicología positiva. Y las aplicaciones prácticas son la educación emocional, la neuroeducación y otras denominaciones como educación positiva, educación socioemocional, educación prosocial, etc.270esinfo:eu-repo/semantics/closedAccess58 Pedagogíalibro