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Barrio Romera, Carla

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0000-0002-0684-6926
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Barrio Romera
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Carla
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    El concepto de feminicidio y su percepción por parte del asociacionismo feminista en España
    (Universidad de La Laguna, 2017-11) Barrio Romera, Carla; Santos, Estela; Gentile, Alessandro
    El término feminicidio indica un nuevo concepto para hacer visible los asesinatos de mujeres por el hecho de ser mujeres. A pesar de la inclusión de esta herramienta interpretativa en la última década, queda pendiente su aplicación jurídica y su asimilación desde la sociedad civil en diversos países, incluso en España. En el artículo analizamos los discursos de tres asociaciones feministas que luchan contra la violencia de género en nuestro país y tienen sede en las Comunidades Autónomas (Madrid, Cataluña y Andalucía) donde se registraron los índices más elevados de asesinatos de mujeres en 2012. El objetivo es evidenciar sus planteamientos críticos sobre la violencia de género para incorporar el concepto de feminicidio entre las referencias socioculturales, políticas y normativas que definen este fenómeno y que pueden contribuir a erradicarlo.
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    Enredadas en Instagram: el impacto de las apropiaciones tecnológicas en el consumo virtual de las traperas
    (Universidad Autónoma de Barcelona, 2025-01-28) Barrio Romera, Carla
    El consumo virtual se ha convertido en un fenómeno social y económico. Los social media no son solo una parte integral de la vida diaria de cada vez más personas; también están modificando sus patrones de consumo. A partir de un Análisis de Redes Sociales (ARS) este trabajo explora las dinámicas de consumo digital presentes en los elementos visuales de los perfiles de Instagram de una muestra de 200 jóvenes traperas españolas; aquellas que se identifican con el estilo y la subcultura asociados a la música trap. Las dinámicas de consumo identificadas permitieron profundizar cualitativamente en las apropiaciones tecnológicas y distinguir entre cuatro modelos distintos de uso de la plataforma entre estas jóvenes. Este estudio revela una interconexión compleja entre el consumo y las apropiaciones tecnológicas, y arroja luz sobre la importancia de identificar las prácticas de consumo específicas en cada entorno digital a la hora de identificar tendencias de consumo. Un análisis fundamental para aproximarnos y comprender una realidad de consumo cada vez más compleja y variable.
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    Cultural expression and digital distinctions: Young female ratchet style picture sharing on Instagram
    (Sage Publications, 2025-06-24) Barrio Romera, Carla; García Arnau, Albert; Gordo, Ángel
    This study investigates the phenomenon of the ‘ratchet style’ among young women on Instagram, exploring how this aesthetic, originally associated with urban, working-class subcultures, has transcended its roots and been adopted by various social groups. We examine how the diversification of cultural interests and styles, driven by digitalization and social media, influences social distinction and mobility. Using a combination of Social Network Analysis and qualitative visual content analysis, we identify four distinct subtypes of the ratchet style: ‘Femininity Normative’, ‘Underground’, ‘Experimental’, and ‘Explicit’. Our findings reveal that, while the adoption of feminine ratchet style on Instagram may challenge traditional class hierarchies and offer opportunities for democratizing social positioning, it continues to operate within structured hierarchies of cultural consumption and visibility in Western societies. This suggests that, although social barriers persist in the digital era, markers of distinction have been repositioned.
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    Dificultades y retos para el estudio de las diferencias sociales digitales desde una perspectiva feminista
    (Universidad de Barcelona, 2023-05-15) Barrio Romera, Carla
    En un escenario marcado por el aumento de las investigaciones doctorales feministas, su aplicación frecuentemente se limita a realizar trabajos cuyo estudio de caso son las mujeres; una realidad que se vio reflejada en mi propia tesis doctoral. Este artículo se plantea como un ejercicio de reflexión crítica y autocuestionamiento sobre el proceso de definición y desarrollo de este trabajo. Comenzaremos reposicionando sus marcos teóricos desde las enseñanzas del feminismo digital para, en un segundo momento, adentrarnos en las dificultades que afrontamos para incorporar y mantener los aprendizajes derivados de las epistemologías feministas. A partir de esta experiencia, se debate sobre la urgencia de avivar la investigación feminista y la necesidad de disponer de herramientas que permitan incorporar sus planteamientos epistemológicos a nuestros trabajos, independientemente de la dirección de tesis o el programa de doctorado al que se adscriban.
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    Entre la promesa y la amenaza: La inteligencia artificial generativa en la educación universitaria
    (Observatorio de las Brechas Digitales, 2025-12-01) García-Arnau, Albert; Barrio Romera, Carla
    Este artículo reflexiona sobre los cambios que la inteligencia artificial generativa (IAG) está produciendo en la educación universitaria. A partir de varias experiencias de innovación docente en la Universidad Complutense de Madrid y la UNED, se analizan los retos que plantea su uso en la enseñanza y la evaluación, así como las oportunidades que ofrece para mejorar ciertos procesos educativos. El texto combina la revisión de estudios recientes con observaciones surgidas del trabajo en el aula. En el texto se discuten las implicaciones éticas, epistemológicas y estructurales de la irrupción de la IAG. A modo de conclusiones, se destaca que el principal desafío no reside tanto en el fraude académico, sino en la masificación de su potencial y la despersonalización del aprendizaje. Se concluye que la universidad debe promover una integración crítica y equilibrada de la IAG, fortaleciendo tanto las competencias digitales como las predigitales mediante una reforma estructural del modelo educativo que reduzca las ratios y aumente la inversión.
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    Adolescents’ Comprehension of Gender-Related Violence: Gender and Cultural Influences
    (Universidad de Murcia, 2025-01-07) Barrio Romera, Carla; Biglia, Barbara
    Many studies show that Gender-Related Intimate Partner Violence (GRIPV) is a persistent problem among young Europeans, yet there is a significant gap in the literature when it comes to comparing the Italian and Spanish contexts. This survey study, grounded in a feminist ontological and political perspective, explores how gender ascription and cultural elements shape Barcelona and Milan secondary school students’ awareness and perception of GRIPV. We collected 1,216 responses and after a first descriptive analysis, we created some indicators to identify variations in the responses corroborating their consistency through a Validation Factor Analysis. We then used Spearman’s coefficient to identify correlations by gender and city. The main findings reveal a general awareness of IPV, which does not immediately translate into the ability to perceive such violence in one’s environment or comprehend its gender aspects. Interestingly, young people in Barcelona show a higher level of awareness regarding this issue, whereas those in Milan more frequently perceive the existence of violence in their environment. However, it is crucial to note that gender differences outweigh the cultural ones in terms of awareness of GRIPV. These findings should be considered for future interventions addressing the complexity of GRIPV.
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    Observaciones digitales éticas. Consideraciones aplicadas para la investigación social
    (Tirant lo Blanch, 2026-02-17) Barrio Romera, Carla
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    Social Position (Still) Matters: A Digital Analysis of Class Differences on Instagram Communications
    (Universidad de Navarra, 2025-11-28) Barrio Romera, Carla; Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities
    In the digital age, the technological design of social media platforms has had a twofold effect on communication, diversifying the social conversation and intensifying the dynamics of social power and position. This study examines this duality through a qualitative analysis of 200 openly accessible Instagram profiles of Spanish traperas–young women whose fashion style incorporates elements of trap culture. The study aimed to examine how class position manifests in the digital communication practices of self-presentation among this sample of social media users. After identifying the communicative principles and aesthetic conventions of Instagram, the analysis explores the specific uses–appropriations–that traperas made of the visual tools and functionalities of the platform in their self-presentation, paying particular attention to class-related differences. The results indicate a digitally mediated repositioning of the elements that constitute social class, questioning claims for the dissolution of class boundaries on social media platforms.
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    Imágenes, traperas e Instagram. Reflexiones netnográficas a fuego lento
    (Ediciones Complutense, 2023-07-03) Barrio Romera, Carla
    Las experiencias visuales, el eclecticismo y las redes sociales plantean nuevos retos a la sociología y la antropología críticas. Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el potencial de la netnografía como una herramienta idónea para analizar la impronta de las estructuras de estos entornos en las prácticas cotidianas. Para ello vamos a desnudar el proceso de elaboración de categorías de un estudio de caso sobre el impacto del diseño de la plataforma Instagram en la construcción del estilo de una muestra de ‘traperas’. El carácter estructural de la netnografía nos llevó a establecer tres dimensiones basadas en los usos de estas jóvenes de las diferentes funcionalidades visuales de la plataforma –affordances–. Ofrecemos así una reflexión técnica sobre las posibilidades de este método para profundizar en los fenómenos sociales y establecer categorías analíticas que surjan desde los propios entornos digitales, para no reproducir las lógicas derivadas de las categorías tradicionalmente en la investigación social. Un ejercicio con el que buscamos ofrecer una alternativa a las lógicas mayoritarias de la investigación digital como el Big Data.